【題目】蔗糖的化學(xué)式，是食品中常用的甜品劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_________。

（2）蔗糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為________。

（3）要配制15%的蔗糖溶液160g，需要蔗糖的質(zhì)量是________g。

（4）要把（3）配得的溶液稀釋為5%，需要加水的質(zhì)量是________g。

【答案】12∶22∶11 72∶11 24 320

【解析】

化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

（1）蔗糖的化學(xué)式為，蔗糖中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為12:22:11。

（2）蔗糖中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為。

（3）配制15%的蔗糖溶液160g，需要蔗糖的質(zhì)量為

(4)設(shè)需要水的質(zhì)量為x

故需要加水的質(zhì)量是320g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是KNO3和KCl的溶解度曲線(xiàn)，則下列說(shuō)法正確的是

A.T1℃時(shí)，KNO3溶液與KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B.任意溫度下，固體KNO3的溶解度一定大于KCl的溶解度

C.T2℃的KNO3飽和溶液降溫到T1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D.若KNO3中混有少量KCl，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_________（填字母編號(hào)）。

A 金屬硬幣 B 鋁制導(dǎo)線(xiàn) C 銅制火鍋

（2）煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

（3）小米品牌汽車(chē)，就是一款擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的純電動(dòng)車(chē)。它所使用的電池為高鐵電池其原理為高鐵酸鉀（）和單質(zhì)鋅作用，在釋放出電能的同時(shí)生成、氧化鐵及氧化鋅，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；反應(yīng)后鐵元素的化合價(jià)變?yōu)?/span>_________價(jià)。

（4）等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬粉末，與足量的稀硫酸反應(yīng)（反應(yīng)后甲、乙、丙三種金屬均顯+2價(jià)），生成的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是_________（填字母編號(hào)）。

A 三種金屬的活動(dòng)性：乙>甲>丙 B 生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

C 相對(duì)原子質(zhì)量：甲>乙>丙 D 消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙

（5）將一包含有雜質(zhì)的鐵粉樣品分成質(zhì)量相等的兩份（樣品中各成分均勻混合：雜質(zhì)不溶于水，且不參與反應(yīng)），若向其中一份加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后得到0.4g不溶物；向另一份中加入足量的氯化銅溶液，充分反應(yīng)后得到不溶物3.6g，則原樣品中鐵粉的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如下。

請(qǐng)根據(jù)流程回答問(wèn)題：

（1）將CaCO3研成粉末的目的是 。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ中的化學(xué)方程式__________________ ________。

（3）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和 （填化學(xué)式）。

（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是 。為檢驗(yàn)硫酸鉀晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入______（填序號(hào)），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加AgNO3溶液 ，觀(guān)察現(xiàn)象即可判斷。

a．過(guò)量的BaCl2溶液 b．過(guò)量的Ba（NO3）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。

甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B；C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請(qǐng)回答：

（1）甲的化學(xué)式是 ；D的化學(xué)式是 。

（2）欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng)，需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 。

（3）E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（ ）

選項(xiàng)

X

Y

Z

A

溶液

B

溶液

稀硫酸

溶液

C

D

稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體G為常見(jiàn)的化合物，常用作建筑材料。溶液E、H、M中的溶質(zhì)均只含兩種元素。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出指定物質(zhì)的化學(xué)式：B______D______H______G______

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為__________________________g。

（2）樣品中硫酸鈉的質(zhì)量____________________。

（3）濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過(guò)一步反應(yīng)，不能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（ ）

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

B

C

C

D

A.AB.BC.CD.D

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