【題目】下列物質間有如下轉化關系。已知固體G為常見的化合物，常用作建筑材料。溶液E、H、M中的溶質均只含兩種元素。請回答：

（1）寫出指定物質的化學式：B______D______H______G______

（2）寫出反應①的化學方程式：________________________。

【答案】

【解析】

A是紅色固體且和鹽酸反應生成黃色溶液，所以A就是氧化鐵；固體G為常見的化合物，常用作建筑材料，所以G為碳酸鈣，E為黃色溶液，則E是氯化鐵溶液，A和B高溫生成C和D，則C是鐵，B是一氧化碳，D是二氧化碳，C和稀鹽酸生成F和H，F是氫氣，H是氯化亞鐵，G和稀鹽酸反應生成D和M，則M是氯化鈣。

（1）A是紅色固體且和鹽酸反應生成黃色溶液，所以A就是氧化鐵；固體G為常見的化合物，常用作建筑材料，所以G為碳酸鈣，G和鹽酸反應生成氣體D，所以D就是二氧化碳；溶液M就是氯化鈣溶液；紅色固體A和氣體B反應生成單質C和氣體D，所以氣體B就是一氧化碳，C就是單質鐵；鐵和鹽酸反應氫氣和氯化亞鐵；所以H就是氯化亞鐵溶液；故B是，D是，H是，G是。

（2）反應①是氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表回答問題。

溫度（C）

20

40

50

60

80

溶解度（g）

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

31.6

63.9

85.5

110

169

（1）20℃時，溶解度是________________g；

（2）溶液可以用蒸發(fā)溶劑的方法提取溶質的理由是__________；

（3）在60℃時將120g 和34g 溶于100g水中，充分溶解后降溫至20℃，過濾，理論上可得到晶體________________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦因青蒿素和雙氫青蒿素而榮獲了諾貝爾獎。興趣小組在老師的指導下對此進行了相關學習與探究。

（資料查閱）（1）青蒿素易溶于乙醚，在水中幾乎不溶。

（2）雙氫青蒿素是由碳、氫、氧元素組成的，且其相對分子質量不大于300。

（實驗探究1）乙醚浸取法制青蒿素的主要工藝如下圖所示：

操作I需要的玻璃儀器主要有：燒杯、漏斗、__________，操作II的原理是利用物質__________的不同。

（實驗探究2）小組同學設計如下圖所示實驗測定雙氫青蒿素的組成，將7.1g的雙氫青蒿素放在燃燒管C中燃燒，回答下列問題。

（1）裝置B中試劑名稱為__________，請將裝置B中的導管補畫完整___________。

（2）寫出E中發(fā)生反應的化學方程式______________________。

（3）實驗測得數(shù)據(jù)如表：

裝置（包括藥品）質量

實驗前/g

實驗后/g

D

84.6

90.0

E

90.2

106.7

根據(jù)所給數(shù)據(jù)計算出雙氫青蒿素中的碳元素和氫元素的質量比為___________。

（4）寫出雙氫青蒿素充分燃燒的化學方程式：______________________。

（反思拓展）對“實驗探究2”的分析，下列說法正確的是___________。

A 若缺少裝置B，則測出的雙氫青蒿素中氫元素的質量偏大

B 若缺少氧化銅，則測出的雙氫青蒿素中碳、氧元素的質量比偏小

C 若缺少裝置F，則測出的雙氫青蒿素中碳元素質量偏小。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蔗糖的化學式，是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題：

（1）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為_________。

（2）蔗糖中碳元素和氫元素的質量比為________。

（3）要配制15%的蔗糖溶液160g，需要蔗糖的質量是________g。

（4）要把（3）配得的溶液稀釋為5%，需要加水的質量是________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源．

（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了_________（填“物理”或“化學”）變化；B中試管1內得到的氣體為_________；C中凈化水中活性炭的作用是__________________。

（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線．

①℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系___________。

②℃時，將20g丙加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是丙的________溶液（填“飽和”或“不飽和”）③甲溶液中含有少量乙時，可通過_________的方法提純甲。

④將甲、乙的飽和溶液從℃降溫到℃，對所得溶液的敘述正確的是____________。

A都是飽和溶液 B溶劑質量：甲<乙

C析出固體質量：甲>乙 D溶質質量分數(shù)：甲<乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將CO和CO2的混合氣體4.4 g通入足量氫氧化鈉溶液，剩余氣體干燥后在高溫條件下與足量氧化鐵充分反應，再將所得氣體通入足量氫氧化鈉溶液中，測得溶液增加的質量與原混合氣體的質量相等。則原混合氣體中，CO與CO2的質量比為（ ）

A.1∶1B.7∶4C.7∶11D.3∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組變化中，每個轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（ ）

A.①和③B.②和③C.①和②D.①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列說法正確的是 （填字母）。

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數(shù)值是 。

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。

③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的 相同。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質，它們之間的部分轉化關系如下圖所示（部分反應物、生成物和反應條件己略去．“—”農(nóng)示物質之間能發(fā)生化學反應，“→”之間的轉化關系）。下列推論不正確的是

A．若甲是碳酸鈣，則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應

B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質碳

C．若甲是碳酸鈉．乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇

D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉化為乙

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