分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個鈣離子可表示為:2Ca2+;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以3個氨氣分子可表示為:3NH3;
(2)①蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是碳酸氫鈉,其化學式為:NaHCO3;
②碳酸氫銨俗稱碳銨,是一種氮肥,其化學式為:NH4HCO3;
③實驗室常用的液體燃料是酒精,其化學式為:C2H5OH;
故答案為:(1)2Ca2+;3NH3;(2)①NaHCO3;②NH4HCO3;③C2H5OH;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑 | |
B. | 用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳 | |
C. | 用自制簡易凈水器制得純水 | |
D. | 用兩杯等體積的水比較報紙與保鮮膜的透氣性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學式為H2O | |
B. | 該反應屬于分解反應 | |
C. | NH4CLO4中氯元素的化合價為+7 | |
D. | 反應生成氮氣和氧氣的質(zhì)量比為7:8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是無色透明的 | |
B. | 溶質(zhì)一定是固體,溶劑一定是水 | |
C. | 凡均一,穩(wěn)定的液體都是溶液 | |
D. | 接近飽和的硝酸鉀溶液,通過蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)的方法都可以達到飽和狀態(tài) |
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