Question

20．甲、乙兩個小組分別通過實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物（裝置如圖1），觀察到不同的實驗現(xiàn)象．
甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴；
乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部有黑色固體．
根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無色液滴，可得出蠟燭的燃燒產(chǎn)物有水（或H₂O）．
【提出問題】乙組實驗中出現(xiàn)的黑色固體是什么？
【進(jìn)行猜想】根據(jù)顏色和狀態(tài)，猜想黑色固體的主要成分可能是碳．
【實驗探究】利用如圖2實驗裝置，設(shè)計了下表實驗方案進(jìn)行探究：

	實驗操作	實驗現(xiàn)象
方案一	取少量黑色固體于試管a中，緩緩?fù)ㄈ肟諝�，點燃酒精燈	黑色固體燃燒，發(fā)出紅光，試管b中溶液變渾濁
方案二	取少量黑色固體于試管a中，緩緩?fù)ㄈ?br />氧氣（或O2），點燃酒精燈	黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，試管b中溶液變渾濁

【實驗結(jié)論】試管b中溶液變渾濁說明黑色固體燃燒生成了二氧化碳（或CO₂），由此證明猜想正確．
【交流反思】
（1）以上實驗中，黑色固體發(fā)生的反應(yīng)屬于AC（填字母）．
A．化合反應(yīng)         B．分解反應(yīng)          C．氧化反應(yīng)          D．緩慢氧化
（2）通過以上實驗推測，石蠟中一定含有的元素是C、H（寫元素符號）．
【拓展延伸】進(jìn)一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在蠟燭火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生的黑色固體越多．查閱資料可知：
石蠟+氧氣（足量）→二氧化碳+水；
石蠟+氧氣（少量）→一氧化碳+水；
…
由此推測，乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是罩在蠟燭火焰上方的燒杯位置低導(dǎo)致氧氣量減少，當(dāng)氧氣量少到一定程度時，石蠟與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生黑色固體碳．

Answer 1

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變解答；
【實驗探究】根據(jù)碳在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象來分析；
【實驗結(jié)論】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
【交流反思】根據(jù)反應(yīng)特點來分析；根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；
【拓展延伸】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件解答．

解答 解：該無色液體是水，故填：水（或H₂O）；
【實驗探究】碳在空氣中加熱會持續(xù)紅熱，在氧氣中能夠劇烈燃燒，生成二氧化碳，故填：紅；氧氣（或O₂）；
【實驗結(jié)論】b中溶液變渾濁，說明有二氧化碳生成，二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：二氧化碳（或CO₂）；
【交流反思】（1）碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)；故填：AC；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，分析可知石蠟中一定含有碳元素和氫元素，故填：C、H；
【拓展延伸】燒杯位置使氧氣的量減少，氧氣的量燒到一定程度時，蠟燭和氧氣反應(yīng)生成黑色固體碳，
故填：罩在蠟燭火焰上方的燒杯位置低導(dǎo)致氧氣量減少，當(dāng)氧氣量少到一定程度時，石蠟與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生黑色固體碳．

點評 此題是對蠟燭燃燒實驗的考查，要求學(xué)生能根據(jù)實驗現(xiàn)象推出結(jié)論，也能根據(jù)實驗結(jié)論設(shè)計實驗步驟，并明確科學(xué)探究的一般過程．