實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置見圖:

(1)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小且難溶于水,具有可燃性.則制取甲烷所需儀器和裝置的代號為
AC
AC
AE
AE

(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷結(jié)束時(shí),先撤酒精燈,后將導(dǎo)管從水中取出的后果是
水倒吸引起試管炸裂
水倒吸引起試管炸裂
;
(3)用高錳酸鉀為原料制取氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)生裝置A中還需
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
,作用是
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
.收集裝置應(yīng)選用
E
E
,理由是
鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部要放一些水
鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部要放一些水
分析:(1)依據(jù)發(fā)生和收集裝置的選擇依據(jù)分析回答;
(2)若先熄酒精燈再移導(dǎo)管,試管溫度降低,氣壓減小,水槽中的水會倒吸入試管,引起試管炸裂;
(3)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析解答.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;甲烷的密度比空氣小且難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
故答案為:AC;AE;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷結(jié)束時(shí),若先熄酒精燈再移導(dǎo)管,試管溫度降低,氣壓減小,水槽中的水會倒吸入試管,引起試管炸裂;
故答案為:水倒吸引起試管炸裂;
(3)高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;鐵絲燃燒時(shí)在集氣瓶底部要放一些水,防止高溫生成物濺落瓶底引起集氣瓶炸裂,所以收集氧氣要用排水法,可預(yù)先在瓶底留一些水;
故答案為:在試管口放一團(tuán)棉花;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;E;鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部要放一些水.
點(diǎn)評:了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生和收集裝置的選取依據(jù)、高錳酸鉀及鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并會靈活應(yīng)用,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
,該反應(yīng)的類型為
 
其中二氧化錳起
 
作用.
(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是
 

(4)如果用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有①從水槽中取出導(dǎo)管②檢查裝置的氣密性③停止加熱④收集氣體⑤加熱⑥加入藥品,請寫出正確的操作順序(填序號).應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),反應(yīng)的表達(dá)式為
 
,所選發(fā)生裝置中還缺少
 

(5)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
,若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)其是否收滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.某同學(xué)要用高錳酸鉀制取氧氣,請結(jié)合圖示回答相關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)若用C裝置收集氧氣水槽中的水變紅的原因是
試管口沒有放棉花
試管口沒有放棉花

(3)還可以用裝置E收集氧氣,理由是
氧氣密度大于空氣
氧氣密度大于空氣
.用此方法怎樣檢驗(yàn)氧氣是否集滿
將帶火星的木條放在瓶口復(fù)燃就是滿了
將帶火星的木條放在瓶口復(fù)燃就是滿了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,請根據(jù)要求填空:

(1)寫出上圖中標(biāo)有A的儀器名稱:
酒精燈
酒精燈

(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選擇圖中的
②③
②③
(填儀器下方的序號) 進(jìn)行組裝.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃燒的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅
將燃燒的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅

(3)若用圖中裝置①作氧氣的發(fā)生裝置,請寫一個(gè)能使用該裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
,②的名稱
集氣瓶
集氣瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
C或D
C或D
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
,用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)
當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)

(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置
B
B
,收集裝置
C
C
,化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:精英家教網(wǎng)
①實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

③F裝置有多種用途.若在F中盛放
 
,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法
 

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