12.羊毛含有蛋白質(zhì)在灼燒時會有燒焦羽毛的氣味,下列物質(zhì)灼燒時也會產(chǎn)生該氣味的是( 。
A.鴨毛B.植物油C.青菜D.饅頭

分析 根據(jù)物質(zhì)的成分以及燃燒的現(xiàn)象進行分析解答即可.

解答 解:A、鴨毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,正確;
B、植物油的成分是油脂,灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,錯誤;
C、青菜的成分是維生素,灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,錯誤;
D、饅頭的成分是糖類物質(zhì),灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,錯誤;
故選A.

點評 掌握物質(zhì)的成分以及灼燒時的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.甲醛是家居裝修中產(chǎn)生的有害氣體的主要成分,下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是( 。
A.甲醛是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B.一個甲醛分子由一個氫氣分子和一個一氧化碳分子構(gòu)成
C.甲醛中碳、氧、氫的原子個數(shù)比為1:1:2
D.甲醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖1是實驗常用的裝置,請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器b的名稱:分液漏斗;
(2)實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶純凈的氧氣,應選用的一組裝置是AC(填裝置編號).實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,若要制得干燥的CO2,還應將氣體通過F裝置(選填裝置編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.地殼中含量最高的金屬元素是Al(填符號,下同),人體中含量最高的金屬元素是Ca,目前世界年產(chǎn)量最高的金屬元素是Fe;導電性能最好的金屬元素是Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)寫出化學符號:
①1個氫原子H;②保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子N2;③氫氧根離子OH-
(2)①天然雨水的pH<(選填“>、=、<”)7,這是因為空氣中的二氧化碳溶于水;為防止酸雨,某廠用熟石灰吸收二氧化硫,反應的化學方程式是Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O.
②打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口產(chǎn)生白霧,說明濃鹽酸具有揮發(fā)性.
③在焊接和電鍍金屬時,常用到稀鹽酸,其作用是除去金屬表面的氧化物.
(3)金屬加工后的廢液中含有2%~5%的NaNO2(一種鹽),它是一種環(huán)境污染物.人們用氯化銨溶液來處理此廢液,使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì).該反應分兩步進行:
第一步:NaNO2+NH4Cl═NaCl+NH4NO2  第二步:NH4NO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+2X
①第一步化學反應的基本類型是復分解反應.
②第二步反應中X的化學式是H2O,轉(zhuǎn)化過程中化合價發(fā)生改變的元素是N.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.完成下列反應的化學方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)過氧化氫與二氧化錳混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)加熱高錳酸鉀:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒中,最易得電子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.小穎同學在四份均為50g的水中,分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀固體,充分攬拌后,濾去未溶解的固體,配制成一定溫度下的溶液,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
操作序號
加入硝酸鉀質(zhì)量/g40506070
所得溶液質(zhì)量/g90100105105
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),試分析:
(1)操作①得到的硝酸鉀溶液一定不是飽和溶液.(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一,下同)相等
(2)操作③和④得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等.

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調(diào)研化學試卷 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

B.在水電解的反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學變化

D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學性質(zhì)

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