【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。

（1）汽車尾氣對環(huán)境污染比較嚴重，在汽車尾氣的排放管安裝催化轉(zhuǎn)化器，可使尾氣凈化，一定程度上實現(xiàn)節(jié)能減排。A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見表。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

寫出汽車尾氣在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的化學方程式：_____。

（2）燃煤易引起酸雨。據(jù)統(tǒng)計中國一年約需燃煤32億噸，煤中含硫量平均為2%，則一年產(chǎn)生二氧化硫____億噸，因此為了綠水青山，需要大力推廣煤改氣。

（3）溫室效應(yīng)對環(huán)境的影響也很大，下列措施能減緩溫室效應(yīng)的是____

A．簽定國際公約，并嚴格執(zhí)行 B．減少使用煤、石油和天然氣

C．日常生活中要倡導“低碳”生活 D．使用清潔能源，如太陽能、風能、地熱等

【答案】2CO+2NO2CO2+N2 1.28 ABCD

【解析】

（1）由物質(zhì)的微觀示意圖可知，汽車尾氣在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的化學方程式是：2CO+2NO2CO2+N。

（2）設(shè)生成的二氧化硫的質(zhì)量為x，

x=1.28億噸；

（3）A、簽定國際公約，并嚴格執(zhí)行，故A正確；

B、減少使用煤、石油和天然氣，能減少二氧化碳的排放，能減緩溫室效應(yīng)，故B正確；

C、日常生活中要倡導“低碳”生活，能減少二氧化碳的排放，能減緩溫室效應(yīng)，故C正確；

D、使用清潔能源，如太陽能、風能、地熱等，能減少二氧化碳的排放，能減緩溫室效應(yīng)，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng))。為了測定雞蛋殼碳酸鈣的含量，進行如下實驗:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是__________。

(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

B．將水通電一段時間

C．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

D．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）資源�；紵谌紵^程中將_____能轉(zhuǎn)化為熱能。

（2）“可燃冰”的主要成分是_____，“可燃冰”作為燃料燃燒時發(fā)生的化學方程式是_____。

（3）煤燃燒時排放岀二氧化硫等污染物，某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應(yīng)的化學方程式為：2CaCO3+2SO2+O2＝2CaSO4+2X，則X的化學式為_____。

（4）當你發(fā)現(xiàn)家里有煤氣泄漏時，應(yīng)先_____，切忌不可產(chǎn)生明火，否則有發(fā)生爆炸的危險。

（5）下列做法中不符合“低碳生活”理念的是_____（填序號）。

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

④優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分轉(zhuǎn)換關(guān)系的反應(yīng)物及反應(yīng)條件已略去），其中A、B、C中含有同種金屬元素，D、E、F中含有同種非金屬元素，B、D、E屬于氧化物，A是大理石的主要成份。

（1）E的化學式是_____；E能使人中毒的原因是_____。

（2）用化學方程式表示指定的轉(zhuǎn)換關(guān)系：

A→D：_____；B→C：_____。

（3）D、E、F之間除上述轉(zhuǎn)換關(guān)系外，還可有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系，寫出其化學方程式：D→E：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下：

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應(yīng)前后，原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后，分子的個數(shù)保持不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空.

（1）人體所需的一種微量元素_____________

（2）保持干冰化學性質(zhì)的最小粒子____________

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價_____________

（4）2個碳酸根離子____________

（5）最簡單的有機物_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是實驗室制取氧氣的裝置圖示，請完成下列問題：

（1）裝置A中標號“①”儀器的名稱為_____。

（2）B裝置中的試管口略微向下傾斜的目的是_____，若將高錳酸鉀裝入用此裝置中來制取氧氣反應(yīng)的化學方程式為_____，該反應(yīng)的類型為_____反應(yīng)。

（3）實驗室若要過氧化氫制取一瓶干燥的氧氣，請按氣體的流向，正確連接裝置的次序是_____（用導管的編號，即圖中標有的小寫字母填寫）。（濃硫酸具有吸水性）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。

物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______。

參加反應(yīng)的x、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比______。

該反應(yīng)的化學方程式是______。

該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______。

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