A. | 硫加氧氣生成二氧化硫 | |
B. | 硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫 | |
C. | 每32g硫和32g氧氣反應(yīng)生成64g二氧化硫 |
分析 化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其反應(yīng)條件;
化學(xué)方程式遵循質(zhì)量守恒定律.
解答 解:由化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2及其質(zhì)量關(guān)系可知,
32 32 64
硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫,每32g硫和32g氧氣反應(yīng)生成64g二氧化硫,因此A選項(xiàng)說法不正確,BC選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評 化學(xué)方程式中的+表示和、與的意思,不能讀作加,要注意區(qū)分.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大原子小 | B. | 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分原子不可分 | ||
C. | 分子運(yùn)動,原子不運(yùn)動 | D. | 分子能構(gòu)成物質(zhì)原子不能構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
區(qū)分物質(zhì) | 鐵粉和二氧化錳 | 鐵粉和氧化銅 | 黃銅和黃金 | 銀和鉛 |
方案一 | 分別加入稀鹽酸 | 分別加入稀鹽酸后觀察顏色 | 分別加入稀鹽酸中 | 分別加入硫酸銅溶液中 |
方案二 | 分別加入水中 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 | 分別加入稀硫酸溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀生成的氣體與加熱時間的關(guān)系 | |
B. | 等質(zhì)量的KC1O2中加催化劑與不加催化劑加熱制O2,生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 | |
C. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣,剩余固體與反應(yīng)時間的關(guān)系 | |
D. | 等質(zhì)量的碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量的足量稀鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒時,越來越短、最后消失 | B. | 鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加 | ||
C. | 潮濕的衣服在陽光下曬干 | D. | 高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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