【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請回答下列問題：

（1）古代用墨繪制的字畫能夠保存至今，體現(xiàn)出常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___________。

（2）常用_________測定土壤溶液的酸堿度。

（3）在水的凈化過程中，常利用_________的吸附性除去異味和有色物質(zhì)。

【答案】穩(wěn)定（或不活潑） pH試紙 活性炭

【解析】

（1）墨汁中含有炭黑，主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（或不活潑），很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長。
（2）溶液酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，常用pH試紙測定土壤溶液的酸堿度。
（3）在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性，能吸附異味和色素，能除去異味和有色物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是:()

選項

物質(zhì)

類別

A

液氧、不銹鋼、高錳酸鉀

混合物

B

鐵、冰、石蠟

晶體

C

塑料、銅、橡膠

絕緣體

D

蛋白質(zhì)、淀粉、葡萄糖

有機(jī)物

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大氣細(xì)顆粒物、二氧化氮、二氧化硫是霧霾形成的部分因素。下列做法有利于減少霧霾產(chǎn)生的是（____）

A 露天焚燒垃圾

B 優(yōu)先發(fā)展火力發(fā)電

C 開發(fā)利用太陽能

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧氣用途的是

A.作食品保護(hù)氣

B.用于急救病人

C.作燃料

D.用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1)銅絲在空氣中加熱:_______________________________，銅絲變________色。

(2)實驗室用雙氧水制取氧氣:__________________，反應(yīng)類型為________。

(3)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng):_____________________，該實驗的用途是________。

(4)銅和硝酸銀溶液反應(yīng):_________________________，反應(yīng)類型為___________。

(5)一氧化碳和氧化鐵在高溫下煉鐵:___________，氧化鐵粉末的顏色變化是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實驗習(xí)慣是有效開展化學(xué)實驗的關(guān)鍵．

（1）試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向不同．下列說法中正確的是 （填序號）

a．給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖①

b．向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖②后如圖①

c．給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖④

d．用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖③

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可從圖中選用儀器組合是 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)要建構(gòu)若干基本觀念，以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識不正確的是

A.元素觀：氧氣和臭氧均由氧元素組成

B.微粒觀：1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成

C.變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化

D.分類觀：從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.氧氣能支持燃燒，常用作燃料

B.魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水

C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D.二氧化碳含量過高會引起溫室效應(yīng)，所以生活中應(yīng)禁止使用含碳燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青棗的果實一般為圓形或扁圓形,營養(yǎng)價值很高。其富含的營養(yǎng)素是()

A.蛋白質(zhì)

B.維生素

C.油脂

D.糖類

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同步練習(xí)冊答案