16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖1所示.據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①集氣瓶;
(2)小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,他選擇了C裝置,你幫他選擇的收集裝置是D或E(填裝置標(biāo)號(hào),下同),寫出該方法制氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;或?qū)Щ鹦堑哪緱l平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣,她也選用了C裝置,她需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的地方是試管空放一團(tuán)棉花,有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A.
(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2═2NO2).為了收集純凈的NO 氣體,利用圖2所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將b (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中裝滿水.

分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集. 排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;為了收集純凈的NO氣體,利用圖2所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將b與c相連組成收集裝置.收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中裝滿水.

解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集. 排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.故答案為:D或E;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;或?qū)Щ鹦堑哪緱l平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(3)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:試管空放一團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;故答案為:A;
(5)為了收集純凈的NO氣體,利用圖2所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將b與c相連組成收集裝置.收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中裝滿水;故答案為:b;裝滿水;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗(yàn)滿等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是( 。
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來--分子的大小隨溫度的升降而改變
B.氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL--分子間有空隙
D.濕衣服在充足的陽光下容易晾干--分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各組兩種變化中前者屬于化學(xué)變化后者屬于物理變化的是( 。
A.蘋果腐爛,食物消化
B.石蠟熔化,酒精燃燒
C.光合作用,水的蒸餾
D.夏季瀝青路面“變軟”,冬季鋼軌之間縫隙加大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
過濾液體
C.
讀液體體積
D.
給液體加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系.按示例填空:
A部分:是化合反應(yīng),不是氧化反應(yīng),例:CO2+H2O═H2CO3
C部分:既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),例:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(寫化學(xué)方程式)
(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式式表示下列反應(yīng):
①加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
②氫氣爆炸2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”,下列關(guān)于“相等”的說法正確的是( 。
A.將食鹽加入水中,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等
B.在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
C.將兩種液體混合,混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在 2Mg+O2═2MgO 反應(yīng)中,按照質(zhì)量守恒定律,下表中各物質(zhì)質(zhì)量數(shù)據(jù)正確的一組是( 。
MgO2MgO
A2g3g5g
B3g2g5g
C1g4g5g
D4g1g5g
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是表示氣體粒子的示意圖,圖中“●”和“○”,分別表示不同種類的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案