5．a(chǎn)、b、c三種酸分別與足量的金屬M(fèi)g充分反應(yīng)，生成等質(zhì)量H2，的反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2，下列關(guān)于a、b、c的推理合理的是（HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸）（　�。�
A．a、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目：c＞a＞b
B．a、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z
C．a、b、c的相對(duì)分子質(zhì)量：b＜a＜c
D．a、b、c與金屬M(fèi)g反應(yīng)的速率：b＞a＞c

分析 根據(jù)三種酸分別與鎂反應(yīng)的方程式，結(jié)合反應(yīng)的酸的分子數(shù)目之比分析酸的種類(lèi)結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析得出正確的結(jié)論．

解答 解：由題意可知，各種酸與鎂反應(yīng)的方程式分別是：2HX+Mg=MgX2+H2↑，H2Y+Mg=MgY+H2↑，2H3Z+3Mg=Mg3Z2+3H2↑，生成氫氣相等，說(shuō)明消耗的氫原子的個(gè)數(shù)相等，假設(shè)產(chǎn)生的氫原子的個(gè)數(shù)都是6個(gè)，則消耗的HX的分子6個(gè)，消耗H2Y的分子個(gè)數(shù)為3，消耗H3Z的分子個(gè)數(shù)為2個(gè)，因此反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2，相對(duì)于的酸及分子個(gè)數(shù)關(guān)系是3H2Y、6HX、2H3Z，因此：
A、由題意可知，生成等質(zhì)量H2，a、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目相同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、通過(guò)以上分析，a、b、c分別為H2Y、HX、H3Z，故選項(xiàng)正確；
C、不同的酸的酸根不同，無(wú)法比較相對(duì)原子質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、同種金屬與不同的酸反應(yīng)，無(wú)法比較反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬與酸的反應(yīng)，以反應(yīng)表達(dá)式的形式出現(xiàn)，要注意和對(duì)應(yīng)的實(shí)際的酸對(duì)應(yīng)進(jìn)行分析，難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．三聚磷酸鈉（Na5P3O10）是合成洗滌劑中的一種重要助劑．三聚磷酸鈉中磷元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+3C．+7D．+5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和�。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如圖所示． 下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后共有4種原子
B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分E．該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca（NO3）2中的一種或幾種，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
下列判斷正確的是（　�。�
A．藍(lán)色溶液B中陽(yáng)離子只有Cu2+
B．無(wú)色溶液A中一定有NaOH
C．原固體粉末一定有NaCl
D．原固體粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca（NO3）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）人類(lèi)目前主要依賴的能源是化石燃料，包括煤、石油、天然氣．
（2）煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2、CO和SO2等氣體，這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是CO2，會(huì)造成酸雨的是SO2，能與血紅蛋白結(jié)合造成人體中毒的是CO．
（3）發(fā)展新型能源汽車(chē)，對(duì)緩解我國(guó)資源相對(duì)貧乏，減輕污染具有十分重要的意義．安徽省安凱汽車(chē)公司生產(chǎn)的一款安凱甲醇（CH3OH）公交車(chē)已經(jīng)投入使用．甲醇屬于有機(jī)物 （填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物），甲醇燃燒的產(chǎn)物與乙醇相似，請(qǐng)寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題．
（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在t2℃；
（2）t1℃時(shí)，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液仍然飽和的是z的溶液；
（3）t3℃時(shí)，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到tl℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)閄＜Z＜Y．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的表述沒(méi)有直接聯(lián)系的是（　　）
選項(xiàng)性質(zhì)用途
A常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑用墨繪制字畫(huà)
B醋酸顯酸性用醋酸除去熱水瓶中的水垢
CNaOH能與油脂反應(yīng)用NaOH除去油污
DCH4常溫下是氣體用CH4作燃料
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．圖為銅片A的系列變化，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）若方法1中的X物質(zhì)為常見(jiàn)氣體，且發(fā)生置換反應(yīng)，則X是H2（填化學(xué)式）；
（2）寫(xiě)出方法2的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（2）銅片A、銅片B、銅片C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，其中方法1和方法2均完全反應(yīng)，則mA、mB、mC的大小關(guān)系為mA=mB＞mC．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．為了探究石灰石的純度（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），稱取40g石灰石樣品等分為4份（分別編號(hào)為①、②、③、④），每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如表所示：
樣品編號(hào)①②③④
稀鹽酸的質(zhì)量25g50gm（80＜m＜150）150g
剩余固體的質(zhì)量7.5g5g2g2g
然后，為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，將編號(hào)③所得溶液過(guò)濾，取濾液質(zhì)量的$\frac{1}{4}$于燒杯中，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應(yīng)直至過(guò)量，有關(guān)的變化如圖所示：
分析題中有關(guān)信息和圖表，回答下列問(wèn)題：
（1）該石灰石樣品的純度為80%．
（2）編號(hào)③所用稀鹽酸的質(zhì)量m為100g．
（3）A點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案