A. | 2個(gè)鐵原子:2Fe | B. | 鈣離子:Ca+2 | C. | 五氧化二磷:05P2 | D. | 一氧化碳:Co |
分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、2個(gè)鐵原子表示為2Fe,正確;
B、鈣離子的符號(hào)為Ca2+,錯(cuò)誤;
C、五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,錯(cuò)誤;
D、一氧化碳的化學(xué)式為CO,錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加快反應(yīng)速度 | B. | 減慢反應(yīng)速度 | ||
C. | 改變反應(yīng)速度 | D. | 能改變?nèi)我换瘜W(xué)反應(yīng)的速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是單質(zhì) | B. | 可能是氧化物 | C. | 可能是純凈物 | D. | 可能是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 區(qū)別的方法或試劑 | |
A | 食鹽水與氯化鈣溶液 | 蒸發(fā) |
B | 銅與銅綠 | 觀察顏色 |
C | 大理石與金剛石 | 稀鹽酸 |
D | 水與雙氧水 | 二氧化錳粉末 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2CO3═H2O+CO2↑ 分解反應(yīng) | B. | CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應(yīng) | ||
C. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O 置換反應(yīng) | D. | CaCO3═CaO+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取上述無色透明溶液于試管中,加入(1). | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅳ成立 |
②過濾,取濾液少量于試管中,加入過量的Cu(NO3)2溶液 | (2) | |
③靜置,再向試管中滴加(3). | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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