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5.某鋅樣品6.5g與足量稀硫酸完全反應后產(chǎn)生氫氣0.195g,則其所含雜質可能是( �。�
A.FeB.MgC.AlD.Cu

分析 采用極值法先計算純鋅6.5g能生成氫氣的質量,然后再確定雜質的類別.

解答 解:設純鋅6.5g能生成氫氣的質量為x,則有
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65             2
6.5g           x
656.5g=2x
 x=0.2g>0.195g,
說明等質量的鋅和雜質與硫酸反應時雜質產(chǎn)生的氫氣少,
銅在金屬活動順序表中排在氫的后面,說明銅不能與硫酸反應,所以不純的鋅可能混入銅;
由于鋁、鎂、鋅、鐵的相對原子質量由小到大的順序是:鋁<鎂<鐵<鋅,根據(jù)經(jīng)驗公式生成的氫氣量=可知:等質量的鎂、鐵、鋁與硫酸反應時產(chǎn)生的氫氣質量都比鋅多,所以都不可能是混入的雜質,故選:D.

點評 本題考查了混合金屬與酸反應生成氫氣的質量關系,完成此類題目,可以首先采用極值法,然后采用平均值法進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列對實驗失敗的可能原因進行了分析,其中不合理的是( �。�
A.采用向下推空氣法收集氧氣得到的氧氣不純--可能是裝置氣密性不好
B.紿盛有高錳酸鉀的試管加熱時試管炸裂--可能是試管外壁有水
C.測定空氣中氧氣含量時氣體減小的體枳小于15--可能是紅磷量不足
D.灑精燈不易點燃--可能是前次使用后沒有及時蓋好燈帽

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

16.除去下列物質的少量雜質,所選用的試劑和操作方法都正確的是( �。�
  選項    物質    雜質    試劑    操作方法
    ACaCO3CaO足量的水過濾、洗滌、干燥
    BKNO3K2SO4蒸餾水和適量Ba(NO32溶液溶解、過濾
    CCuOCu足量稀鹽酸過濾
    DNaOH溶液Ca(OH)2足量CO2通入CO2、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.某化學研究性學習小組參加社會實踐調查得知:某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.

已知:流程中的沉淀池中發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3↓+(NH42SO4
(1)通過操作a將沉淀池中反應產(chǎn)物進行分離,其中操作a的名稱是過濾
實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需要玻璃棒
(2)“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3_CaO+CO2↑,該反應類型屬于分解反應,該工藝中可循環(huán)使用的物質為二氧化碳
(3)副產(chǎn)品Y廣泛用作食品干燥劑,與水反應生成氫氧化鈣,并放出大量的熱,請用化學方程式表示該反應CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.將某物質的溶液蒸發(fā)50g水后,溫度降至t℃,析出晶體8g,再蒸發(fā)50g水,溫度恢復到t℃,又析出晶體10g,那么原溶液變成t℃的飽和溶液至少應( �。�
A.蒸發(fā)15g水B.加入8g溶質C.蒸發(fā)10g水D.加入4g溶質

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.水的組成:水的電解,通的是直流電;水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸(目的是為了增強水的導電性)反應的化學方程式:2H2O _2H2↑+O2
正極產(chǎn)生氣體能使帶火星的木條復燃→該氣體是氧氣
負極產(chǎn)生氣體能燃燒→該氣體是氫氣
負極和正極產(chǎn)生氣體體積比為:2:1,質量比為:1:8
氫氣燃燒:反應化學方程式:2H2+O2_2H2O,現(xiàn)象:發(fā)出淡藍色的火焰,放出大量的熱,干冷的燒杯內壁出現(xiàn)水霧.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.如圖1是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是t1℃時,a和c的溶解度相等.
(2)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?不能(填寫“能”或“不能”).在a、b、c三種物質中哪種物質可能是氣體?c.
(3)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是cba.
(4)要使得c物質的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有:加入溶質、升高溫度、恒溫蒸發(fā)溶劑.
(5)若a溶液中混有少量的b物質,提純a物質的方法是降溫結晶.
(6)將t2℃時等質量的a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時,有較多晶體析出的物質是a,有較少晶體析出的物質是b,沒有晶體析出的物質是c.
(7)t1℃時a、c兩種物質的飽和溶液中含有溶質的質量相等嗎?可能相等(填寫“相等”、“可能相等”或“不相等”,下同),溶質質量分數(shù)相等嗎?相等.
(8)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質分別加到100g水中,充分攪拌后,只得到一種飽和溶液,該飽和溶液的溶質是c.
(9)在t2℃時,用質量相同的a、b、c三種物質分別配制飽和溶液,所得飽和溶液中,質量最大的是c.
(10)將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是B(填寫選項序號).   
A.c>a=b         B.a(chǎn)=b>c        C.a(chǎn)>b>c       D.b>a>c.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.小宇同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質量/g2020202020
生成氣體的總質量/g1.12.2m4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3g.
(2)求12g石灰石樣品中碳酸鈣的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某同學設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是溫度達到著火點,與氧氣接觸.
(3)E中的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅.
(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是氣體密度比空氣密度大.
(5)圖中使用分液漏斗的目的是控制過氧化氫溶液的滴入速率,從而控制反應速率.

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