【題目】A—F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、EF是不同類別的化合物,DE的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請(qǐng)回答:(1B的化學(xué)式________

2)寫出C的一種用途________;

3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_________________;②_________________。

【答案】CO 滅火(人工降雨等)

【解析】

C、DE、F是不同類別的化合物,DE的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,則ECa(OH)2DNa2CO3。CCO2,由于BC組成元素相同,則BCO,AC,F可以是酸,將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證,推斷正確。

1B的化學(xué)式為CO;

2C是二氧化碳,二氧化碳可用于滅火、進(jìn)行人工降雨;

3)①的反應(yīng)是;②的反應(yīng)是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ab兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. 15℃時(shí),向50g水中加入20g的a,所得溶液質(zhì)量為加70g

B. 升高溫度可使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C. 將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 30℃時(shí)將a、b飽和溶液同時(shí)降溫到15℃,a析出的晶體更多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在托盤天平的左、右兩盤中各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,向燒杯分別注入等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的銅鋁合金和鋅,待物質(zhì)反應(yīng)結(jié)束后,天平仍保持平衡,合金中鋁與銅的質(zhì)量比為( )

A.18∶47B.54∶65

C.27∶64D.27∶38

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是

A.C、CO2、CO

B.H2O2、O2、H2O

C.CuO、Cu、Cu(NO3)2

D.NaOH、NaCl、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入BaOH2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。

A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)

C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+OH、SO42﹣、H+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器和裝置,回答問題。

(1)在實(shí)驗(yàn)室里,加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣。

①除從上述儀器中選擇合適的外,還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是____;

②加熱31.6g高錳酸鉀至完全分解,理論上能制取氧氣____g

③用裝置A干燥氧氣,氧氣應(yīng)該從___(選填“a”“b”)端進(jìn)入。

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,上述制取氧氣的整套儀器___(選填不能”)用來(lái)制取和收集氨氣,原因是___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。

A. t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c

B. t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)

C. 將t2℃時(shí) a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c

D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)將投入溶液中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,長(zhǎng)時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶液中有棕黃色固體析出。為此,他們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ. 探究產(chǎn)生氣體的成分

1)取實(shí)驗(yàn)所用的溶液,用試紙測(cè)得其,從而推測(cè)氣體可能是氫氣。測(cè)定溶液的操作為______;產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______。

2)用如圖所示裝置獲得氫氣并用點(diǎn)燃的方法驗(yàn)證之。儀器a的名稱是______;其點(diǎn)燃該氣體前,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______。

Ⅱ. 探究析出固體的成分

(查閱資料)、在酸性較弱的溶液中均易與水發(fā)生水解反應(yīng)而沉淀;(白色)、(紅褐色)均能溶于鹽酸,還能溶于溶液。

(合理猜想)假設(shè)1:棕黃色固體為;假設(shè)2______。

(驗(yàn)證假設(shè))設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案證明你所提出的假設(shè)2:取一定量棕黃色剩余固體,向其中加入過量______(填試劑),若觀察到______現(xiàn)象,則可證明假設(shè)2成立。

(實(shí)驗(yàn)反思)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論,你對(duì)課本上闡述的在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)這句話,有什么新的認(rèn)識(shí)?______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,下列選項(xiàng)符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。

選項(xiàng)

A

C

CO2

CO

B

CaCO3

CaOH2

CaCl2

C

MgO

H2O

O2

D

NaCl

NaNO3

NaOH

A.AB.BC.CD.D

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