【題目】甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿

B若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì)

C若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D若甲、丁為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析:A、若丙為沉淀,則甲、乙中不一定有一種物質(zhì)是堿,如鹽和酸反應(yīng)、鹽與鹽反應(yīng)都可以形成沉淀,錯(cuò)誤,B、若丙為氣體,則甲、乙中不一定有單質(zhì),如反應(yīng):CO+ CuO 加熱Cu + CO2,錯(cuò)誤,C、若丁為水,則該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如:CO2 +Ca(OH2 ==CaCO3+ H20或H2 + CuO Cu + H2O,錯(cuò)誤,D、若甲、丁為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng),正確,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法都能達(dá)到目的的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

操作方法

A

將混合氣體通過(guò)灼熱的碳粉

B

溶液

溶液

加入適量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾

C

鐵粉

加入適量的稀鹽酸,過(guò)濾

D

溶液

溶液

加入適量溶液,過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎵是一種放在手心就會(huì)熔化的金屬。如圖,①是鎵元素在元素周期表中的部分信息,②是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

1)鎵元素原子的核電荷數(shù)為________,鎵原子位于元素周期表中第_________周期。

2A、BC三種粒子所屬元素中與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是______ (“A”、“B”“C”),則鎵離子與B粒子(B粒子的元素符號(hào)為S)形成的化合物的化學(xué)式為___________。

3)如果D為離子結(jié)構(gòu)示意圖,則y=____________。如果D為原子結(jié)構(gòu)示意圖,則xy的數(shù)量關(guān)系為x=____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1)圖一是簡(jiǎn)易凈水裝置,其中小卵石和石英砂的作用是__________

2)圖二是自然界水循環(huán)示意圖,水蒸發(fā)過(guò)程中不發(fā)生變化的是__________(填字母).

A 分子質(zhì)量 B 分子大小 C 分子間隙

3ClO2是一種高效、安全的自來(lái)水消毒劑,用化學(xué)用語(yǔ)表示該物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)________

4)同學(xué)們用蒸餾的方法得到蒸餾水,用于配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.5%的氯化鈉溶液,經(jīng)測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其可能的原因是_________(填字母).

A 氯化鈉中有其它可溶性雜質(zhì) B 用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)

C 砝碼生銹 D 蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)得到的氯化鈉固體不干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

甲烷

氧氣


二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A.表中a的值為2.6 BX一定是該反應(yīng)的催化劑

CX可能含有氫元素 DX一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式______,它常用于_____________。

2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3→CO2 反應(yīng)類型是_______反應(yīng);

3CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像反映的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(

A.相同質(zhì)量的稀鹽酸分別與足量的Mg、Fe反應(yīng)

B.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水

D.用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,再恢復(fù)到原溫,下列各相關(guān)的變化圖象正確的是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒(méi)有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒(méi)有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:

1)小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況:

鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);氫氧化鈉有剩余;鹽酸有剩余

小明同學(xué)卻判定不可能氫氧化鈉有剩余,他的理由是

2)他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中

如果

則鹽酸過(guò)量

如果

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

3)經(jīng)過(guò)討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗(yàn)證目的,你認(rèn)為其中不正確的是 (填序號(hào))。

A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅

4)下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是 (填序號(hào))。

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