15．化學(xué)在生活中有重要價值，下列說法中不正確的是（　�。�
A．地球上水儲量豐富，但淡水使用仍需節(jié)約
B．尋找合適的催化劑光照使水分解是理想的制氫方法
C．不吃霉變食物，因為食物霉變產(chǎn)生的霉菌毒素有毒
D．塑料是容易自然分解的高分子材料，不會形成污染

分析 A．根據(jù)人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%進(jìn)行解答；
B．現(xiàn)在氫能源作為人類理想中的能源大量使用還需解決合適的光照條件下分解水的催化劑、運輸和儲存問題；
C．根據(jù)霉菌毒素耐高溫來分析；
D．根據(jù)塑料的性質(zhì)來分析．

解答 解：A．地球上的水儲量是豐富的，但人類能直接利用的淡水資源僅占全球水量的0.3%，是有限的，故正確．
B．氫能源作為人類理想中的能源，大量使用還需解決合適的光照條件下分解水的催化劑、運輸和儲存問題，最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系中最重要的是光分解催化劑，故正確．
C．黃曲霉菌毒素耐熱，在200℃以下不能將其殺滅，通過蒸煮不能將其破壞，故正確．
D．塑料化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中不易分解，造成了對環(huán)境的污染--白色污染，故錯誤．
故選D．

點評 在能源和資源匱乏的今天，它既是社會熱點，也是化學(xué)考查的熱點，對于能源主要側(cè)重能源的分類、能源使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)的技術(shù)和前景等；對于資源主要考查貯存、開采狀況，以及資源的保護(hù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�
A．P點表示t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
B．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/td>
C．t2℃時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?5ga的飽和溶液
D．將t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a＞b＞c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A．蔗糖B．氧氣C．銅D．生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．菠菜中含有一種有機(jī)物-草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗，下列說法不正確的是（　�。�
A．乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案
B．丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)
C．若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳
D．若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗證實驗，如圖所示．實驗結(jié)束后，老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液，分別與甲、乙廢液混合，將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中，有白色沉淀生成；將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中，有氣泡產(chǎn)生．請?zhí)羁眨?br />（1）甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是HCl（用化學(xué)式填空，下同）
（2）燒杯A中沉淀的成分一定有碳酸鈣．
（3）另取少量丙廢液樣品，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中滴加氯化鐵溶液，觀察到有紅褐色沉淀生成，未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象．由此推測出，丙廢液溶質(zhì)的成分是碳酸鈉和氫氧化鈉，丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2═Ba2CO3↓+2NaCl，燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．瀘州自古盛產(chǎn)美酒，早在1915年，瀘州老窖即獲得巴拿馬萬國博覽會金獎，如圖是瀘州老窖的一種宣傳圖案．
（1）金牌中的金是金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）“風(fēng)過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象分子在不斷的運動；
（3）盛裝老窯可用玻璃瓶，玻璃是用石英砂、純堿和石灰石高潮燒制而成，寫出石英砂與石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaSiO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．把下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．花生油B．面粉C．蔗糖D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2（2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2）．根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)是（填寫“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2015年我國啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略．馬鈴薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鐵、鈣等，被譽為“營養(yǎng)之王”．下列說法錯誤的是（　�。�
A．維生素C可以預(yù)防壞血病
B．可用碘水檢驗馬鈴薯中的淀粉
C．鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大
D．蛋白質(zhì)、淀粉、維生素C都屬于有機(jī)物

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