精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
8.水是人類寶貴的自然資源,龍王廟水庫是羅平縣主要的應用水源.

(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質;
(2)家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;
(3)電解水實驗如圖1所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應的化學方程式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)如圖2所示是A、B、C、D三種固體物質的溶解度曲線.
①在t1℃時,溶解度相等的是A、C兩種物質;
②t3℃時將A、B、C三種物質接近飽和的溶液通過降溫后,能析出晶體且析出晶體最多的是A物質.

分析 (1)根據活性炭有吸附性分析回答;
(2)根據生活中硬水和軟水區(qū)別、硬水的軟化方法分析回答;
(3)電解水時根據“正氧負氫、氫二氧一”進行解答;
(4)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;一定溫度范圍內,溶解度隨溫度變化趨勢越大,則析出晶體越多;

解答 解:
(1)由于活性炭有吸附性,自來水廠進行凈化的過程中可加人活性炭除去水中的異味;
(2)煮沸能降低水中鈣、鎂離子的化合物的含量,家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產生的泡沫多的是軟水;
(3)電解水時正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣;反應的化學方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)
①在t1℃時,AC溶解度曲線交于一點,二者的溶解度相等;
②t3℃時將A、B、C三種物質接近飽和的溶液通過降溫后,C的溶解度隨溫度降低而增大,不會析出晶體,A的溶解度變化比B大,所以等質量的三種溶液能析出晶體且析出晶體最多的是A;
故答案為:
(1)吸附;
(2)煮沸,肥皂水;
(3)氧氣,2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)①A、C;②A.

點評 本題能很好的考查學生對溶解度曲線意義的認識,以及應用解題的能力,掌握相關知識才能結合選項很好的分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.實驗室中用如下實驗方案(圖示)來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動性順序及其在活動性順序表中相對氫的位置.
(1)乙實驗中只要觀察到鐵表面析出紅色固體現象,就證明二者已經發(fā)生反應;
(2)若將實驗乙中的CuSO4溶液替換為稀H2SO4(或稀鹽酸),即可達成實驗目的;
(3)現在按原有方案(圖示)實驗,實驗結束后,將乙、丙實驗后的剩余物傾倒在一個燒杯中,充分反應.然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯,無氣泡產生.
下列說法中,正確的是AB.
A.最后燒杯中的溶液一定不是無色的
B.乙實驗中,CuSO4溶液一定是過量的
C.乙、丙混合過程中,可能沒有發(fā)生化學反應
D.最后燒杯中的溶液,一定含有Al2(SO43,可能含有FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.A-E是五種不同類別的常見物質:鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸
中的某種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸類.他們之間的相互關系如圖所示(其中實線表示物質間可以相互反應,虛線表示物質間不能反應).請回答下列問題:
(1)E的化學式為H2SO4,B與E反應的類型是復分解反應.
(2)C與D反應的化學方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.分類是學習化學的方法之一,下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是(  )
A.氦氣、純堿、空氣B.鋼、碳酸鈣、天然氣
C.鐵、燒堿、干冰D.銅、石油、熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.利用如圖裝置進行有關物質性質的實驗.
(1)證明CO2與NaOH反應:
Ⅰ中充滿CO2氣體,Ⅱ中加適量澄清石灰水,連接裝置導管b→d(填字母序號).打開a、b處止水夾,通過分液漏斗A加入足量NaOH溶液后,關閉a、b處止水夾,輕輕振蕩,充分反應后打開b處止水夾.可觀察到的現象有:Ⅱ中溶液倒吸入Ⅰ中、Ⅰ中溶液產生白色渾濁.倒吸后Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)研究雙吸劑(主要成份是鐵粉)的變質情況:
Ⅰ中放置適量使用過一段時間的雙吸劑,Ⅱ中放置足量鋅粒,連接裝置導管a→d.打開a、b處止水夾,通過分液漏斗A加入適量稀硫酸后,關閉a處止水夾.觀察到Ⅰ中冒氣泡,溶液變?yōu)辄S色并通過導管流入Ⅱ中;Ⅱ中也產生氣泡,鋅粒表面逐漸有灰黑色固體生成.
[已知:Fe2(SO43+Zn═2FeSO4+ZnSO4]
結合實驗現象推斷:
①實驗中的雙吸劑部分變質(填“未變質”、“部分變質”或“完全變質”).
②Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的所有置換反應的反應物組合為:Fe和H2SO4、Zn和FeSO4、Zn和H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié),下列歸納完全正確的是(  )
A.性質與用途:
氧氣有助燃性-作燃料;
金屬鎂有可燃性-用作制一些煙花
B.化學與能源:
干電池放電-化學能轉化為電能
植物光合作用-太陽能轉化為化學能
C.物質與鑒別:
氫氣和一氧化碳-用石灰水鑒別;
黃金與假黃金(銅、鋅合金)-觀察顏色鑒別
D.元素與原子結構:

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.高錳酸鉀(KMnO4)可用于檢驗食品中維生素C(C6H5O6)的含量,下列說法錯誤的是( 。
A.高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7
B.高錳酸鉀中氧元素的質量分數最大
C.維生素C屬于有機化合物
D.維生素C中碳、氫、氧元素的質量比為3:4:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列微粒中,能表示2個氧原子的是(  )
A.2OB.2O2-C.H2OD.2O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,正確的是( 。
A.濃鹽酸和濃硫酸都需要密封保存,都具有揮發(fā)性
B.氧化鐵、碳酸、氧氣都含氧元素,都屬于氧化物
C.氫氧化鈉、氫氧化鈣都能與酸反應,都能改良酸性土壤
D.氯化銨、硝酸銨、硫酸銨都是含銨根離子的鹽,都能與可溶性堿反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案