11.人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請認(rèn)真分析并回答下列問題:

(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有三種,鋅的相對原子質(zhì)量為65.4.
(2)鐵原子核外共有26個電子.鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為Fe2O3
(3)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)硒元素的符號為Se,請寫出硒離子的離子符號Se2-

分析 (1)根據(jù)元素的名稱可以判斷出元素的種類,其中非金屬元素指的是“石”“氣”“氵”的為非金屬元素,可據(jù)此解答;
(2)根據(jù)原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)來完成解答;
(3)根據(jù)最外層電子數(shù)大于4,易得到電子解答;
(4)根據(jù)離子的形成過程來完成解答;

解答 解:(1)上述三種元素中為非金屬元素的有:碘元素、氟元素和硒元素;故填:三;由元素周期表的信息可知,鋅的相對原子質(zhì)量為65.4;故填:65.4.
(2)從圖中可以知道鐵原子為26號元素,所以根據(jù)原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),可以知道鐵原子的核外電子數(shù)為26;故填:26;地殼中含量最多的元素是氧元素,鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為Fe2O3
(3)氟元素的原子最外層電子數(shù)大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子;
(4)硒原子得到電子使質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),而電子帶負(fù)電,所以使硒原子帶上了兩個單位的負(fù)電荷,形成陰離子,硒離子的離子符號為:Se2-
答案:
(1)三;65.4;
(2)26,F(xiàn)e2O3;
(3)得到;
(4)Se2-

點(diǎn)評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.乙醇汽油B.鹽酸C.石灰石D.CH4•H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要
(1)2015年某超市發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi).從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了可燃物.
(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng).從滅火原理分析,灑水的作用主要是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子(填名稱).
(2)直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭的作用是吸附色素、除去異味.
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能的水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生反應(yīng):
4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則 R 的化學(xué)式是Fe2O3
(4)如圖為電解水裝置,A、B試管中得到的氣體體積之比為2:1,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑,因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出問題】該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:只有CaCl2;
猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三:含有CaCl2、Ca(OH)2;
猜想四:含有CaCl2、Ca(OH)2、HCl.
同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理,理由是稀鹽酸與氫氧化鈣在溶液中不能共存.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)可如下不同的實(shí)驗(yàn)方案,證明猜想二是成立的.請你幫他們填寫有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象.
方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案一取少量溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液變紅色
方案二取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液黑色粉末逐漸溶解,溶液變藍(lán)色
【反思交流】
要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的碳酸鈣,然后過濾,該除雜原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取一些氣體,請回答下列問題:

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:②集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,向裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性,若用裝置F來收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”)端進(jìn)入;
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用來加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(從A-E中選擇,下同),收集裝置是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在化學(xué)方程式2XY+Y2=2Z中Z的化學(xué)式是(  )
A.XYB.XY2C.X2YD.XY3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用作燈泡的填充氣B.用作火箭的助燃劑C.用作糧食的保護(hù)氣D.用作制氨氣的原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)磷元素P;
(2)一個亞鐵離子Fe2+;
(3)2個三氧化硫分子2SO3
(4)天然氣的主要成分CH4;
(5)過氧化氫中氧元素的化合價為-1價H2$\stackrel{-1}{O}$2

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