分析 (1)根據保持水化學性質的最小粒子是水分子解答;
(2)根據活性炭具有吸附性解答;
(3)由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,據此由反應的化學方程式推斷生成物R的化學式;
(4)電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍,據此分析解答.
解答 解:(1)保持水化學性質的最小粒子是水分子;
(2)直飲水主要生產流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭的作用是吸附色素、除去異味;
(3)由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,由反應的化學方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,反應前鉀、鐵、氧原子個數分別為8、4、16,反應后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數分別為8、0、10,根據反應前后原子種類、數目不變,則2R分子中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個R分子由2個鐵原子和3個氧原子構成,則物質R的化學式為Fe2O3.
(4)電解水的裝置如圖所示,試管A中的氣體較多是氫氣,試管B中的氣體較少是氧氣,該氣體能使帶火星的木條復燃,A 與B試管內產生的氣體體積比為:2:1,通過此實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的,該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:
(1)水分子;
(2)吸附色素、除去異味;
(3)Fe2O3;
(4)2:1;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點評 此題主要考查了水的凈化過程和電解水的實驗,難度不大.利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 彈奏古琴 | B. | 焰火綻放 | C. | 燈光絢麗 | D. | 投影“天鵝湖” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧比鈦屬于氧化物 | |
B. | 萘胺由三種元素組成 | |
C. | 萘胺中氮元素的質量分數約為11.9% | |
D. | 萘胺中碳、氫、氮三種元素的質量之比為120:9:14 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 過氧化氫溶液的質量 | 過氧化氫溶液的濃度 | 二氧化錳的質量 | 相同時間內產生氧氣的體積 |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9ml |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16ml |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31ml |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應后質量/g | 17 | n | 6 | 11 |
A. | 該反應為化合及應 | B. | 物質Y可能是該反應的催化劑 | ||
C. | 反應后Z和Y的質量比為10:1 | D. | 參加反應的Z和W的質量比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
顏色 | 紅 | 橙 | 綠 | 藍 | 紫 |
pH范圍 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
A. | 由紅變紫 | B. | 由藍變綠 | C. | 由綠變橙 | D. | 由藍變紫 |
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