Question

14．圖中的A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題．
 
（1）利用圖中A、C裝置組合可制取的一種氣體是O₂，A裝置中棉花的作用是防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用圖中裝置的組合是BD；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O，
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制氫氣的化學(xué)方程式Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選E．

Answer 1

分析 （1）圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體，符合反應(yīng)需要加熱，收集的氣體不能與水反應(yīng)或溶解；選擇藥品實(shí)書寫制取氧氣化學(xué)方程式；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w：考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和生成的氣體的密度、水溶性；根據(jù)反應(yīng)物，推測生成物，正確書寫化學(xué)方程式；
（3）由題意可知，反應(yīng)物為鋅與稀硫酸，推測生成物為氫氣和硫酸鋅，可書寫化學(xué)方程式；
（4）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置．

解答 解：（1）由題意知：圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體，符合反應(yīng)需要加熱，收集的氣體不能與水反應(yīng)或溶解，故為氧氣；A裝置中棉花的作用是防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管；制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w常溫下進(jìn)行，反應(yīng)物為固體與液體反應(yīng)，二氧化碳可溶于水，且密度比空氣的大，故應(yīng)選用上圖中裝置的組合是B、D；使用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（3）由題意可知，反應(yīng)物為鋅與稀硫酸，推測生成物為氫氣和硫酸鋅，故化學(xué)方程式為：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，所以可用向下排空氣法或排水法收集；
故答案為：
（1）O₂；防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）B、D； CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；
（3）Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
（4）A；E．

點(diǎn)評 了解氣體制取裝置的選擇和連接方法；掌握氧氣的正確裝置和注意點(diǎn)及步驟、二氧化碳和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和檢驗(yàn)方法；正確書寫有關(guān)化學(xué)方程式．