在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是

序號

甲

乙

①

H2SO4溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

大理石

③

BaCl2溶液

Na2SO4溶液

④

H2SO4溶液

鋅粒

  A．①②  B. ②④  C.②③④    D.①②④


B  解析：向H2SO4溶液不斷加NaOH溶液，溶液的質(zhì)量會不斷增大，①不符合；向BaCl2溶液加Na2SO4溶液，由化學方程式Na2SO4 + BaCl2 == BaSO4↓ + 2NaCl可知加入152gNa2SO4會析出233gBaSO4沉淀，故溶液的質(zhì)量先是減小，當BaCl2完全反應后再加Na2SO4溶液溶液將不斷增大，③不符合；②④原理相同分別向HCl溶液和H2SO4溶液加入大理石和鋅粒，溶液的質(zhì)量都先是增大，當HCl和H2SO4完全反應后，加入的固體就不再溶解，溶液質(zhì)量也不再變化。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)能使酚酞試液變紅的是

A． 稀鹽酸         B． 二氧化碳        C． 氯化鈉溶液       D． 碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年夏天某地發(fā)生火災，只有三名小孩生還。這三名小孩采取的逃生措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了

A．熱空氣密度小上升，地面附近有毒氣體相對較少          B．濕毛巾能吸收二氧化碳

C．低姿勢是因為地面附近氣壓低                          D．濕毛巾可以供給水分

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)．

（1）步驟1的化學方程式為　                              �。�

（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量　       　溶液，若觀察到試管內(nèi)　         �。畡t分解不完全．

（3）上述設(shè)想的優(yōu)點有　       　（填字母序號）．

A．原料易得且可循環(huán)利用   B．充分利用太陽能      C．可全地域全天候使用

（4）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應中CO2與H2的分子個數(shù)比為　   　，若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有　  �。ㄌ钭帜感蛱枺�．

A．無色酚酞溶液     B．紫色石蕊溶液     C．PH試紙

（5）請列舉CO2的另一種用途　     　  它含量過高還容易引起的環(huán)境問題            

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)不能用水來鑒別的是（  ）

A．CaCO3 和 Na2CO3          B． K2SO4   KNO3  

 C．生石灰和熟石灰    D． CuSO4和Fe2（SO4）3

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于化肥的說法正確的是

A．過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于氮肥

B．凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康

C．硫酸鉀與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D．合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


△

 

某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應時間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應為：

(NH4)2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4 。

請計算：

（1）完全反應后產(chǎn)生氨氣       g。

（2）該化肥的含氮量為        （精確到0.1%），

則這種化肥屬于           (填：“合格”或“不合格”。

合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。

（3）請計算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算

過程）。

（4）若實驗過程中氨氣被完全吸收，但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值，其原因是                                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法錯誤的是（     ）

    A．臭氧是單質(zhì)                 B．1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成

    C．臭氧水是氧化物             D．臭氧水是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


酸、堿、鹽是重要的化合物，它們之間能發(fā)生復分解反應。

（1）復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有         生成。

（2）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量氫氧化鈉溶液中，實驗無明顯現(xiàn)象。為確定反應后溶液中有哪些成分，同學們進行了實驗探究。請?zhí)顚懴卤恚?/p>

實驗操作

測定結(jié)果

溶液成分

①用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是  

                                              。

②若pH＞7

         

③若      

NaCl

（3）實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助                     判斷反應終點。

(4)右邊是某趣味實驗裝置圖。擠壓膠頭滴管后，可觀察到

氣球脹大的現(xiàn)象。請分析其原因,并寫出化學方程式。

（5）某工廠利用鐵屑與硫酸起反應來制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有稀硫酸49t，

與足量鐵屑起反應，可生產(chǎn)7.6 t硫酸亞鐵，試計算稀硫酸中溶質(zhì)

的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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