【題目】某同學在協(xié)助老師整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖所示),此溶液是什么?對此問題他進行了如下探究.
【猜想與假設】
序號 | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
① | 取少量該無色液體于試管中,加入______,并加熱 | 若______,且加熱無氣泡產生 | 猜想1不正確. |
② | 向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該無色液體,并將帶火星的木條放在試管口 | 若試管內無氣泡產生,且?guī)Щ鹦堑哪緱l不復燃 | 猜想2________ |
③ | 向裝有鋅粒的試管中加入適量該無色液體,并將燃著的木條放在試管口 | 若管口有火焰,且聽到“噗”的聲音 | 猜想3______. |
猜想1:碳酸溶液 猜想2:過氧化氫溶液 猜想3:稀硫酸
【實驗與結論】
【解釋與討論】
(1)實驗③中反應的化學方程式為:___________________________;
(2)為避免出現(xiàn)標簽被腐蝕殘缺的情況,在傾倒液體時應注意___________________;
【答案】 紫色石蕊試液 紫色石蕊試液不變色 不正確 成立 Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2↑ 要將標簽朝向手心
【解析】【猜想與假設】①碳酸可以使紫色石蕊試液變紅,加熱又會變?yōu)樽仙,而根?jù)實驗結論可以知道,向該溶液中加入紫色石蕊試液后,紫色石蕊試液不變色;②試管內無氣泡產生,且?guī)Щ鹦堑哪緱l不復燃,所以 猜想2不正確;③稀硫酸可以和鋅粒反應生成氫氣,而氫氣能夠燃燒,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以知道該反應中產生了氫氣,所以可以判斷猜想3成立;【解釋與討論】(1)根據(jù)實驗過程可以知道該溶液為稀硫酸,該反應的化學方程式為:Zn+ H2SO4 = ZnSO4+H2↑;(2)根據(jù)傾倒液體藥品的方法可以知道,為了防止標簽被腐蝕,在傾倒液體時要將標簽朝向手心。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)藥品規(guī)格,若按用量服用,每天攝入鈣元素的質量為_____;
(2)小明取出2片藥片,研碎后放入燒杯中,加入稀鹽酸,至不再產生氣體為止,共用去稀鹽酸50g,稱量燒杯里剩余物質質量為51.56g(鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應).通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實?______;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出有標號儀器的名稱:a______。
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如下圖所示,在錐形瓶內裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到________,則裝置不漏氣。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體和制取并收集氧氣,可選用的同一套裝置組合是_________,用該裝置組合制取氧氣涉及的化學反應方程式是________________,實驗室制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)作為制取的發(fā)生裝置,其優(yōu)點是______(答出一點即可)。
(4)如下圖所示,A管中盛有干燥的炭粉,C管中盛有干燥的氧化銅粉末,B、D兩個U型管中裝有堿石灰固體,用來充分吸收二氧化碳氣體,F(xiàn)將3.0g干燥的二氧化碳氣體全部緩緩通入A管進行實驗,實驗結束后,B管質量增加0.8g,D管質量增加3.3g,①寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學反應方程式是_______________,②請計算進入C管和離開C管的一氧化碳的質量各為_________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是學習化學的基本要求.下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器.
試回答以下問題:
(1)儀器A、E的名稱是_______、_______.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有________(填字母序號).
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號)______,還須補充的一種用品是_____.請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置______.
(4)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_______________.
(5)水電解也能得到氧氣,為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣_______
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【題目】在四只分別盛有稀鹽酸的燒杯中,滴有石蕊溶液,現(xiàn)往這四只燒杯中不斷加入下列物質直至過量,其中能使溶液最后呈紫色的物質是( )
A. CaCO3 B. CaO C. NaOH D. Na2SO4
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【題目】除質量分數(shù)以外,人們有時也用體積分數(shù)來表示溶液的濃度。例如,52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇。下列溶液的濃度屬于用體積分數(shù)來表示的是( )
A. 0.9%的生理鹽水
B. 5%的葡萄糖注射液
C. 10%的氫氧化鈉溶液
D. 75%的醫(yī)用酒精
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與環(huán)境、生產和生活密切相關。下列說法錯誤的是
A.化肥的合理使用,緩解了人類糧食危機
B.綠色化學的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染
C.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質
D.化石燃料的直接利用,促進了“低碳”經濟的發(fā)展
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關催化劑的敘述中正確的是 ( )
A. 二氧化錳是所有反應的催化劑
B. 加入二氧化錳能使雙氧水分解放出的氧氣總量增加
C. 要使雙氧水分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則反應就不能發(fā)生
D. 催化劑能增大化學反應速率,而本身質量和化學性質在反應前后都不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質,它們有如下圖所示的轉化關系。
已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固
體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
(1)請寫出下列物質的化學式:D__________,G__________,H__________。
(2)請寫出下列變化的化學符號表達式:①A→B+C______________,屬__________反應(填反應的基本類型) ②C→B___________________
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