3．新裝修房室內(nèi)存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質(zhì)．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲醛分子中含有水分子
B．甲醛相對分子質(zhì)量為30 g
C．苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：1
D．90 g甲醛與39 g苯中的碳元素質(zhì)量相當(dāng)

分析 A．根據(jù)甲醛的分子結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；
C．根據(jù)化合物中元素之相比的計算方法來分析；
D．根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：A．甲醛分子是由碳原子和氫原子、氧原子構(gòu)成的，其中不含水分子，故錯誤；
B．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；
C．苯（C6H6）中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×6）=12：1，故錯誤；
D.90g甲醛中含碳元素的質(zhì)量為：90g×$\frac{12}{12+1×2+16}×100%$=36g；39g苯中的碳元素質(zhì)量為：39g×$\frac{12×6}{12×6+1×6}×100%$=36g，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．人類學(xué)會對“火”的掌控，使人類可以更好地改造自然、改善生活．
（1）圖1是古人鉆木取火的示意圖，從燃燒條件回答：快速搓動木棍為可燃物提供的燃燒條件是使木頭的溫度達(dá)到其著火點．                                                  
（2）蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品．如圖2所示，蚊香在使用過程中，及時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要．熄滅蚊香的常用方法是將蚊香掐斷，該操作的滅火原理是移走可燃物．
（3）發(fā)生火災(zāi)時，對于被困人員來說，下列做法中正確的是BC．（填標(biāo)號）
A．一旦室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗通風(fēng)
B．煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻
C．打電話報警、求救．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是實驗室常用的儀器．

（1）圖中儀器D的名稱為水槽；（1分，其余每空2分）
（2）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若要制取并收集較多的二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器有F、ACEHJ（填序號）．
（3）利用（2）中組裝的發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要測量產(chǎn)生的氧氣的體積，應(yīng)選擇下列裝置中的③（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法錯誤的是（　�。�
A．氯化鈉可用于配制生理鹽水
B．氧氣可用于火箭燃料的助燃劑
C．燒堿可用于改良酸性土壤
D．稀鹽酸可用于清除鐵制品表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A．百煉成鋼B．海水曬鹽C．煤氣中毒D．光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．鈧可用于制作特種玻璃及輕質(zhì)耐高溫合金等，鈧元素的部分信息如圖所示．下列有關(guān)鈧的說法正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)為21B．屬于非金屬元素
C．原子核外電子數(shù)為23D．相對原子質(zhì)量為44.96g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．圖是實驗室制取二氧化碳的常用裝置，請按要求填空：
（1）儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）用A裝置制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；如果用B裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從b（填“a”或“b”）進(jìn)入
（3）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的方法把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條燃燒的更旺，則是氧氣；若木條熄滅，則是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．X、M、N、Y、Z、W6種常見物質(zhì)，由氫，碳，氧，鈉，氯，鈣5種元素中的1-3種組成．
（1）X俗稱燒堿，其化學(xué)式為NaOH．
（2）碳與水蒸氣在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，生成兩種可燃性氣體M和N，其微觀示意圖如下，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示．

（3）M在高溫下與某紅色固體反應(yīng)，生成與其元素組成相同的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）在化學(xué)晚會上，小明同學(xué)選用X，Y，Z，W4種物質(zhì)為同學(xué)們做了變色小魔術(shù)，其操作及現(xiàn)象如圖所示（已知X，Z屬于同類物質(zhì)）

①Y溶液為稀鹽酸．
②加入W溶液后溶液變渾濁的原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．（用化學(xué)方程式表示，寫出一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣B．生鐵C．硫酸鉀D．金剛石

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同步練習(xí)冊答案