【題目】用于判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ）
A.發(fā)出耀眼的白光
B.放出大量熱
C.鎂帶變短
D.生成白色粉末氧化鎂

【答案】D
【解析】化學(xué)變化的本質(zhì)特征：有新物質(zhì)生成，故判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是生成白色粉末氧化鎂，而發(fā)出耀眼的白光、放出大量熱、鎂帶變短都是燃燒時伴隨的現(xiàn)象。
所以答案是：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的食物是(　　)
A.檸檬汁(2.0～3.0)
B.蘋果汁(2.9～3.3)
C.牛奶(6.3～6.6)
D.雞蛋清(7.6～8.0)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）
A.氯化鈉
B.干冰
C.金剛石
D.銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）
A.銅做導(dǎo)線
B.天然氣做燃料
C.鐵能導(dǎo)熱，可以用鐵制鐵鍋
D.利用活性炭吸附有色有味物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是（ ）

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如、、、、等，還伴隨著的吸收和釋放。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2 ， 取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示．
回答下列問題：

（1）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是 ．
（2）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃．下列說法不正確的是（ ）

A.原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a＞b=c
B.恢復(fù)至t2℃℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a＞b=c
C.恢復(fù)至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至 t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在稀硫酸中加入下列物質(zhì)（V為加入溶液的體積），其對應(yīng)曲線變化正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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