【題目】化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如、、、、等，還伴隨著的吸收和釋放。

【答案】發(fā)光；發(fā)熱；變色；產(chǎn)生氣體；生成沉淀；能量
【解析】解：化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化，發(fā)生反應(yīng)時(shí)常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如發(fā)光、發(fā)熱、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等；還伴隨著能量的變化，常表現(xiàn)為能量的吸收和釋放。
所以答案是：發(fā)光；發(fā)熱；變色；產(chǎn)生氣體；生成沉淀；能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱，a是 ， b是 ．
（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填裝置編號(hào)）．
（4）收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進(jìn)入．根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有（回答兩條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白色固體，請(qǐng)分析這層白色固體產(chǎn)生的原因（用化學(xué)方程式表示）；用完石灰水后，怎樣除去壁上的白色固體？（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化的例子中沒有化學(xué)變化產(chǎn)生的是（ ）
A.燃起篝火烘烤食物
B.太陽能熱水器燒水
C.鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能
D.煤燃燒發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用于判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ）
A.發(fā)出耀眼的白光
B.放出大量熱
C.鎂帶變短
D.生成白色粉末氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2 ， 其它成分不參與反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下：
請(qǐng)按要求填空：
（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學(xué)式是；
（2）步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是；
（3）步驟④加酸A的作用是；
（4）步驟⑤是利用的方法得到氯化鈣固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是（ ）
A.使混合氣體在空氣中點(diǎn)燃
B.使混合氣體通過灼熱的氧化銅
C.使混合氣體通過澄清石灰水
D.使混合氣體通過紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是（ ）
①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl
A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
C.打開濃鹽酸瓶塞，瓶口冒白煙
D.把打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變成無色

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同步練習(xí)冊(cè)答案