10．下列三組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)所屬的類別不同，請在下面橫線上填寫出這種物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）碳酸鉀、硫酸鈉、硝酸銅、氫氧化鎂Mg（OH）2
（2）氮氣、氧氣、二氧化碳、氫氣CO2
（3）紅磷、鐵絲、鎂條、水H2O．

分析 堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物；鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物；而純凈物按照所含元素種類的多少分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物．

解答 解：（1）碳酸鉀、硫酸鈉、硝酸銅都屬于鹽；氫氧化鎂屬于堿，故填：Mg（OH）2；
（2）氮氣、氧氣、氫氣都屬于單質(zhì)；二氧化碳屬于化合物，故填：CO2；
（3）紅磷、鐵絲、鎂條都屬于單質(zhì)；水屬于化合物，故填：H2O．

點評 本題難度不是很大，主要考查了物質(zhì)的簡單分類，從而加深學(xué)生對有關(guān)知識的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．配平下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
（2）2Fe（OH）3+3H2SO4═1Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的基礎(chǔ)知識，請用化學(xué)用語填空：
①地殼中含量最多的金屬元素Al； 
 ②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2；
③3個硫酸根離子3SO42-；　          
④標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5；
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用名稱或化學(xué)用語填空：
I碘元素或一個碘原子；2個鋁原子2Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣反應(yīng)類型分解反應(yīng)．
（3）采用裝置B制取氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）收集氧氣可以選擇裝置C或D，原因是氧氣不易溶于水、密度比空氣的大．
（5）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果水倒流使試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列圖標(biāo)中，在醫(yī)院、飯店等公共場所最常見的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．釀米酒B．切黃瓜C．磨豆?jié){D．電磁爐煮開水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．水是一切生命生存所必須的物質(zhì)，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識，圖（A）為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖，圖（B）是電解水的簡易裝置，請回答下列問題：
（1）用化學(xué)式表示該反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）若甲試管生成氣體A，則甲應(yīng)連接電源的負(fù)極（填“正”或“負(fù)”）．
（3）在平時的生活和生產(chǎn)中使用硬水會帶來很多麻煩，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）凈化水的方法有：①過濾、②加明礬沉降、③蒸餾、④消毒殺菌、⑤吸附．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為②①⑤④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．日照是一座美麗的海濱城市，海洋資源非常豐富．如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．氯是一種非金屬元素B．鈉元素的相對原子質(zhì)量是22.99
C．氯元素的原子序數(shù)為17D．鈉原子的中子數(shù)為11

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同步練習(xí)冊答案