2.下列操作中,發(fā)生了化學變化的是( 。
A.釀米酒B.切黃瓜C.磨豆?jié){D.電磁爐煮開水

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、釀米酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化.
B、切黃瓜過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、磨豆?jié){過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、電磁爐煮開水過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.原子得到或失去電子后形成離子,某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:當其符合為Ne時,a=10,該粒子是原子(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);當a
=12時,該粒子是陽離子(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”),其符號為Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出Ⅰ儀器的名稱:試管.
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用裝置C(填字母).
(3)用D裝置收集氧氣,操作的正確順序為②①③(填編號).
①將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從b(選填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)所屬的類別不同,請在下面橫線上填寫出這種物質(zhì)的化學式.
(1)碳酸鉀、硫酸鈉、硝酸銅、氫氧化鎂Mg(OH)2
(2)氮氣、氧氣、二氧化碳、氫氣CO2
(3)紅磷、鐵絲、鎂條、水H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)兩個亞鐵離子2Fe2+;  (2)3個氧化鈉分子3Na2O;
(3)純堿Na2CO3;        (4)含氯元素的氮肥NH4Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災,造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災,下列說法你認為正確的是( 。
A.電器著火用水撲滅B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.室內(nèi)起火時打開門窗通風D.用明火檢查液化氣罐是否漏氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)對下列9種物質(zhì)進行分類:①錳酸鉀;②四氧化三鐵;③甲烷;④液氧;⑤冰水;⑥鎂;⑦二氧化碳;⑧空氣;⑨水銀.下列分類正確的是( 。
A.單質(zhì):④⑤⑥⑨B.化合物:①②③⑤⑦C.氧化物:①②⑤⑦D.混合物:①④⑤⑧⑨

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.水是最普通、最常見的物質(zhì)之一,是我們學習的重要物質(zhì),下列三個實驗都與水有關(guān).

(1)生活中的“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是C(填字母序號).
A.河水B.自來水C.蒸餾水D.礦泉水
(2)如圖1所示為電解水的裝置,通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應屬于分解(填“化合”或“分解”)反應.
(3)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c.水應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用活性炭的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖2所示.由如圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、D過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學指標.日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水(或加熱蒸發(fā)等方法).
(4)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源.請你提出一條保護水資源的合理化建議:節(jié)約用水或防止水體污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學實驗基本操作正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
液體取用
C.
滴加液體
D.
加熱液體

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