Question

11．水是最普通、最常見的物質(zhì)之一，是我們學(xué)習(xí)的重要物質(zhì)，下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)都與水有關(guān)．

（1）生活中的“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是C（填字母序號(hào)）．
A．河水B．自來水C．蒸餾水D．礦泉水
（2）如圖1所示為電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，試管2中所收集的氣體為氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，該反應(yīng)屬于分解（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（3）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色   b．不得有異嗅異味  c．水應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖2所示．由如圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、D過程而達(dá)到．
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水（或加熱蒸發(fā)等方法）．
（4）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源．請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：節(jié)約用水或防止水體污染．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)河水、自來水、礦泉水含有雜質(zhì)而蒸餾水中不含有雜質(zhì)進(jìn)行解答；
（2）電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，進(jìn)行分析解答．根據(jù)方程式的書寫方法考慮；
（3）可以根據(jù)凈化水的方法和測定水的硬度的方法方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
（4）根據(jù)保護(hù)水資源的方法是：節(jié)約用水或防止水體污染解答．

解答 解：（1）河水、自來水、礦泉水含有雜質(zhì)，屬于混合物，而蒸餾水中不含有雜質(zhì)，屬于純凈物；故填：C；
（2）電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；則通電一段時(shí)間后，試管2與電源的正極相連，所收集的氣體為氧氣．反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，用觀察法配平，氫氣和氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào)，反應(yīng)條件是通電，所以方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；
（3）①活性炭可以吸附水中的色素和異味；
②凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B、C、D過程而達(dá)到．故填：D；
③區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水，實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：取少量水樣，分別加入少量肥皂水，若泡沫多而浮渣少，則水樣是軟水；若泡沫少而浮渣多，則水樣是硬水；
（4）保護(hù)水資源的方法是：節(jié)約用水或防止水體污染．
答案：
（1）C；（2）氧氣；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；  分解；
（3）①活性炭；   ②D；  ③肥皂水（或加熱蒸發(fā)等方法）；
（4）節(jié)約用水或防止水體污染

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用課本知識(shí)解決新問題能力，能加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力．