Question

15．通過化學學習，我們知道有多種途徑可以制取氧氣．
如：A．分解過氧化氫；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．加熱氯酸鉀法．
1．相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法：
2．若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣；
回答：
（1）儀器a的名稱酒精燈，b的名稱集氣瓶．
（2）氣體發(fā)生裝置可選A；氣體收集裝置可選C或D．（填字母編號）
（3）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式或符號表達式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是如果先熄滅酒精燈，試管內氣體溫度降低，壓強減小，水槽里的水就會被吸入熱的試管內，使試管炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是水變淺紫紅色的原因是加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，可能試管口沒有放棉花．
（5）已知一種碳原子（碳--12）的質量是1.993×10^-26kg，一個銀原子的質量是17.928×10^-26kg，則銀的相對原子質量是多少？

Answer 1

分析 1、根據(jù)實驗室制取氧氣的方法進行分析．
2、（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；
（2）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水進行分析；
（3）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析；
（4）根據(jù)實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是如果先熄滅酒精燈，試管內氣體溫度降低，壓強減小，水槽里的水就會被吸入熱的試管內，使試管炸裂，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析；
（5）根據(jù)相對原子質量的計算方法進行分析．

解答 解：1、實驗室除了上述制氧氣的方法還可以加熱氯酸鉀，故答案為加熱氯酸鉀法；
2、（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，儀器a的名稱是酒精燈，b的名稱是集氣瓶；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以氣體發(fā)生裝置可選A，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以氣體收集裝置可選C或D；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，理由是如果先熄滅酒精燈，試管內氣體溫度降低，壓強減小，水槽里的水就會被吸入熱的試管內，使試管炸裂；水變淺紫紅色的原因是加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，可能試管口沒有放棉花；
（5）銀的相對原子質量=$\frac{17.928×1{0}^{-26}kg}{\frac{1.993×1{0}^{-26}kg}{12}}$=108．
故答案為：1、（1）加熱氯酸鉀法；
2、（1）酒精燈，集氣瓶；
（2）A，C或D；
（3）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）如果先熄滅酒精燈，試管內氣體溫度降低，壓強減小，水槽里的水就會被吸入熱的試管內，使試管炸裂；加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，可能試管口沒有放棉花；
（5）108．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．