12．下列實驗操作中正確的是（　　）
A．向點燃的酒精燈里添加酒精
B．滴瓶上的滴管用過之后也要清洗
C．未用完的藥品要放回原試劑瓶中
D．稱量時先加大的砝碼，再加小的砝碼

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；
B、根據(jù)滴管使用中的注意事項分析；
C、根據(jù)剩余藥品的處理方法分析；
D、根據(jù)天平的使用方法分析；

解答 解：A、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以防引起火災(zāi)，故選項錯誤；
B、滴瓶上的滴管用過之后不需要清洗，故選項錯誤；
C、用剩的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能帶出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)，故選項錯誤；
D、用天平稱量藥品時要先加大的砝碼，再加小的砝碼，故選項正確；
故選D

點評 本考點是實驗基本操作中有關(guān)儀器的用途和注意事項，此類考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中，只要認真把握課本內(nèi)容，問題就很好解決．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是（　�。�
A．一種反應(yīng)可以有多種催化劑
B．一種物質(zhì)可以是多個反應(yīng)的催化劑
C．催化劑不一定能加快反應(yīng)速率
D．在化學反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是氧化汞受熱分解的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出氧化汞受熱分解的文字表達式：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑．
（2）由圖可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有哪幾種？它們之間的區(qū)別是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈、b試管．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用．
（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置是A（填序號）．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．氨氣極易溶于水．制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的是AD（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．從空氣中分離氧氣的過程屬于化學變化
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)空氣的說法，正確的是（　�。�
A．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約為78%
B．魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水
C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．請用正確的化學用語填空．
鈣離子：Ca2+，硫酸根離子：SO42-，鎂離子與氯離子形成化合物的化學式：MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．瓦斯爆炸是煤礦中發(fā)生的一種災(zāi)難，為防瓦斯爆炸，應(yīng)時刻監(jiān)測煤礦中瓦斯氣（CH4）的濃度（體積分數(shù)），讓瓦斯氣的濃度低于它的爆炸極限，因此煤礦中應(yīng)采取通風良好和嚴禁煙火等措施．當瓦斯氣在煤礦中體積分數(shù)占9%時，爆炸威力最大．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究．
【查閱資料】①堿石灰是CaO和NaOH固體的混合物．②熟石灰微溶于水；③BaCl2溶液顯中性．
【提出猜想】根據(jù)資料，同學們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3．
【實驗探究】小組討論后設(shè)計如下實驗進行探究：
　實驗步驟及操作　實驗現(xiàn)象　結(jié)論
①取部分該樣品于試管中，加少量水無放熱現(xiàn)象樣品中不含CaO和NaOH
②繼續(xù)加足量水，振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀樣品中一定含有CaCO3
③取步驟②的少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/
④將步驟③所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色
【思考分析】
小杰同學經(jīng)過分析認為步驟②的結(jié)論不準確，原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（用化學方程式表示）．
小紅提出步驟③中可用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液進行實驗，你認為合理嗎？并說明理由．不能，Ba（OH）2是堿，和a2CO3溶液反應(yīng)生成了NaOH溶液，后面NaOH的驗生干擾
【解釋結(jié)論】
通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca（OH）2；實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、BaCl2．
【繼續(xù)探究】
某同學為探究生石灰樣品變質(zhì)后碳酸鈣的含量，取10g樣品，加入50g稀鹽酸，完全反應(yīng)后，剩余溶液總質(zhì)量為57.8g，求樣品中碳酸鈣含量．

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同步練習冊答案