下列說(shuō)法不正確的是

A．液態(tài)氧氣可作助燃劑

B．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

C．自來(lái)水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒

D．二氧化碳常用來(lái)滅火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在原子結(jié)構(gòu)中，決定元素種類(lèi)的是                                      (     )

A．電子數(shù)        B．質(zhì)子數(shù)         C．中子數(shù)       D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（   ）

①木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳；②細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射；③紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧；④氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量；⑤硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

A. ①②③         B. ②③④          C. ③④⑤          D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。下列說(shuō)法不正確的是

   A．生活中的垃圾應(yīng)分類(lèi)回收

   B．正在推廣普及的公共自行車(chē)為人們綠色出行提供了便利

   C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀(guān)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等

   D．將地溝油和潲水油回收利用來(lái)炒菜，以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 

    A．點(diǎn)燃酒精燈   B．聞藥品的氣味    C．加熱液體   D．讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三個(gè)集氣瓶，分別充滿(mǎn)空氣、氮?dú)�、氧氣，用下列方法能最�?jiǎn)單加以鑒別的是

    A． 測(cè)密度        B． 帶火星的木條    C． 燃著的木條    D． 澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）下列微觀(guān)示意圖中，能表示化合物的是      （填字母序號(hào)，下同），能表示3個(gè)分子的是      。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀(guān)示意圖如下所示。

 

①每個(gè)A分子是由                個(gè)原子構(gòu)成的。

②該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及               種單質(zhì)。

③下列結(jié)論中，正確的是                             。

    a．B和C屬于氧化物             b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

    c．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指

出裝置中的三處錯(cuò)誤：                       、

                            、                        。

用改正后的裝置制取并收集氧氣時(shí)，制備氧氣裝置內(nèi)空氣配排盡的標(biāo)志是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是

A．石蠟熔化      B．酒精揮發(fā)     C．火柴燃燒     D．電燈發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案