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11．下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�
 A．認識微觀粒子 B．化學之最
 ①原子比分子小
②分子運動而原子不運動
③分子、原子和離子都是構成物質的基本微粒		 ①人體含量最多的物質是水
②地殼中含量最多的元素是氧
③天然存在最硬的物質是金剛石
 C．防止水污染D．滅火原理 
 ①工業(yè)廢水處理達標后排放
②禁止使用農藥化肥
③生活污水集中處理		 ①隔離可燃物
②隔絕氧氣（或空氣）
③降低著火點
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)微觀粒子的特點進行分析解答；
B、根據(jù)物質的含量解答；
C、根據(jù)防止水污染的措施解答；
D、根據(jù)滅火的原理解答．

解答 解：A、①原子比它構成的分子小，錯誤；②分子和原子都運動，錯誤；③分子、原子和離子都是構成物質的基本微粒，正確；
B、①人體含量最多的物質是水，正確；②地殼中含量最多的元素是氧，正確；③天然存在最硬的物質是金剛石，正確；
C、①工業(yè)廢水處理達標后排放，正確；②不能禁止使用農藥化肥，錯誤；③生活污水集中處理，正確；
D、①隔離可燃物能滅火，正確；②隔絕氧氣（或空氣）能滅火，正確；③不能降低著火點，錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是常見化學知識的總結，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相同
C．升高溫度能使接近飽和的甲的溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．若甲的溶液軸混有少量的乙，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．把鋅片放入下列溶液中反應，溶液的質量比反應前減小的是（　�。�
A．AgNO3溶液B．FeSO4 溶液C．H2SO4溶液D．HCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．2016年10月19日，神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功對接，下列相關活動場景是由化學變化引起的是（　�。�
A．
火箭點火升空		B．
太陽板展開
C．
航天員進入天宮		D．
蠶寶寶在指尖翻滾

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．（1）某化學興趣小組按照如圖A進行測定白磷燃耗前后質量變化和測定空氣組成的實驗探究，試回答下列問題：
①待白磷燃燒完畢，冷卻后再稱量，天平的指針將會指向正中（填“偏左”、“偏右”、“正中”）
②反應完全后，冷卻至室溫，將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$．
③白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）小明設計了如圖B裝置來探究質量守恒定律，實驗進行時把氣球中的碳酸鈉粉末倒入稀鹽酸中，反應后，你認為天平最終不能（填“能”或“不能”）平衡．你的理由是碳酸鈉與稀鹽酸反應產生的二氧化碳，使氣球脹大，受到空氣的作用，產生向上的浮力，從而使左端變輕．
（3）由上述實驗可知，在化學反應前后，一定不變的是①②⑤⑥（填序號）．
①原子種類　　　　②原子數(shù)目　　　�、鄯肿臃N類　　　　 ④分子數(shù)目　　　　⑤元素種類　　　�、薷魑镔|的總質量．
（4）反思：在探究質量守恒定律時，若反應有氣體參加或生成，反應需在密閉容器中完成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在一個密閉容器中加入四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如表
通過分析，判斷下列說法正確的是（　�。�
物　　質甲乙丙丁
反應前質量/g43217
反應后質量/g1139待測
A．甲一定是化合物，丁一定是單質B．乙物質一定是催化劑
C．該反應是化合反應D．測得反應后丁物質的質量為12g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．人的生活離不開化學，請用化學知識回答以下問題：
（1）有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水，將其進行去渣、去臭處理后，可以轉化為廁所沖洗用水．
①采用過濾操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等
②把生活污水處理、轉化為廁所沖洗用水的好處是節(jié)約水資源．
（2）化石燃料包括煤、天然氣和石油，其中天然氣的主要成分為甲烷，天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕空氣．
（4）人類從遠古時代就懂得鉆木取火．鉆木之所以能取火，是因為鉆鑿木頭時，克服摩擦力做的功轉化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當溫度達到木頭的著火點時就發(fā)生燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能水處理劑．198℃以下時能穩(wěn)定存在，但受熱易分解（4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe2O3+4K2O+3O2↑）、遇水將變質（ 4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）．
根據(jù)要求回答下列問題：
（1）根據(jù)上述資料，高鐵酸鉀的保存方法是低溫密封．
（2）取等質量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應，請通過觀察上述化學方程式，判斷充分反應后兩種方法產生氧氣的質量相等（填“相等”、“不相等”、“無法確定”）．
（3）為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質量分數(shù)，某同學取10g樣品進行加熱分解實驗，共收集到氧氣0.96g．試通過計算求該樣品中高鐵酸鉀的質量分數(shù)．（已知：K2FeO4的相對分子質量為198）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．已知某反應的化學方程式為：3NO2+H2O═2HNO3+X，則X的化學式是（　�。�
A．N2B．N2OC．NOD．NO2

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