12．2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如圖所示：
（1）丙烷的化學(xué)式是C3H8；
（2）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，試寫(xiě)出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2；

分析 （1）由丙烷的分子模型圖，1個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析解答．
（2）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）由丙烷的分子模型圖，1個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：C3H8．
（2）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2．
故答案為：（1）C3H8；（2）C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，利用丙烷的分子模型圖確定丙烷的化學(xué)式是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．已知：A是紅色粉末，B、C是氧化物，D、I是常見(jiàn)金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）上述轉(zhuǎn)化①②③中，屬于置換反應(yīng)的有②③．
（3）為了安全，點(diǎn)燃G氣體之前要檢驗(yàn)純度．
（4）向D和I的混合物中，加入稀硫酸，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)小博經(jīng)查閱資料知道，F(xiàn)eSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑．為此小組同學(xué)開(kāi)始探索工業(yè)制備FeSO4•7H2O的過(guò)程，選擇了某工來(lái)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也溶于稀硫酸）．
請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題：

（1）操作①中將廢渣變成粉末的目的是增大與稀硫酸的接觸面積，使反應(yīng)更充分，稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+2H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（2）操作②所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和漏斗．固定裝置是鐵架臺(tái)．
（3）經(jīng)測(cè)定，濾渣中只含CaCO3和SiO2，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室能（填“能”或者“不能”）用粉末的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳．
（4）Fe與Fe2（SO4）3反應(yīng)生成FeSO4的化學(xué)方程式為Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4，反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是Fe．
（5）硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2，待結(jié)晶完畢后，濾除晶體，用少量冰水洗滌2～3次．用冰水洗滌的目的是（結(jié)合硫酸亞鐵的溶解度曲線圖進(jìn)行分析）：
Ⅰ．除去晶體表面附著的雜質(zhì)；Ⅱ．用冰水洗滌可降低洗滌過(guò)程中FeSO4•7H2O的損耗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式Fe3O4；
（2）在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中，N2的作用是保護(hù)氣；
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì)，為測(cè)定其中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，研究人員取12.0g納米鐵粉，加入200.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．計(jì)算：
①納米鐵粉中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（將計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在答題紙上）
②反應(yīng)后所得溶液中的FeCl2質(zhì)量是26.2g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論．
（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o(wú)色變?yōu)榧t色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：
根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過(guò)量
方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過(guò)量
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是方案二（填“方案一”或“方案二”）
另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4；
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是鋅粒（或碳酸鈉等），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是若有氣體放出，證明稀硫酸過(guò)量，反之稀硫酸不過(guò)量．
小明認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，無(wú)法說(shuō)明兩者是否發(fā)生了反應(yīng)．
①她設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所用的試劑有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液．請(qǐng)?jiān)诩^上方的括號(hào)中填入試劑名稱，并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量．

（2）如果把CuSO4溶液換成另一種試劑，只要各試劑的用量適當(dāng)，則不管加入試劑的順序如何，都能證明兩者發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是酚酞試液（或石蕊試液）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．使用密度小、強(qiáng)度大的鎂合金能減輕汽車自重，從而減少汽油消耗和廢氣排放．
（1）鎂元素在自然界中是以化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO$\frac{\underline{\;1600℃\;}}{\;}$2Mg↑+Ca2SiO4，抽走容器中的空氣對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用，且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有MgO（填化學(xué)式）．
（3）制鎂的原料MgO可從海水中獲得．小華利用鎂與鹽酸反應(yīng)后的廢液，模擬從海水中獲取MgO的過(guò)程，實(shí)驗(yàn)如下：
步驟1：向上述廢液中，邊攪拌邊分批加入CaO，至MgCl2完全沉淀為止，過(guò)濾得Mg（OH）2固體．共消耗8.4gCaO．
步驟2：將Mg（OH）2固體加熱分解為MgO和水，所得MgO的質(zhì)量為2.4g．
①步驟2中Mg（OH）2分解的化學(xué)方程式為Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．
②通過(guò)所得MgO的質(zhì)量計(jì)算上述廢液中含MgCl2的質(zhì)量m=9.5g．
③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知步驟1中反生的化學(xué)反應(yīng)有：
CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓；CaO+2HCl═CaCl2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．今年臺(tái)州的桔子又喜獲豐收．當(dāng)?shù)亟圩游兜栏侍鸲嘀�，含有水、葡萄糖、維生素C、鐵、粗纖維等多種營(yíng)養(yǎng)成分，是富有營(yíng)養(yǎng)、食用最安全的水果之一．
（1）人體需要七大營(yíng)養(yǎng)素，上面沒(méi)有提到的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、油脂．上面提到的“鐵”指的是鐵元素（選填“原子”、“單質(zhì)”或“元素”）；
（2）維生素C也叫抗壞血酸，其化學(xué)式為：C6H8O6，一次性攝入2500毫克以上維生素C時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致紅細(xì)胞大量破裂，出現(xiàn)溶血等嚴(yán)重現(xiàn)象．小明喜歡吃桔子，一天吃了10個(gè)桔子，對(duì)身體有害嗎？無(wú)害（填“有害”或“無(wú)害”）（桔肉平均維生素C含量約25mg/100g，每個(gè)普通桔子的質(zhì)量請(qǐng)同學(xué)們自己估計(jì)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害，以下做法中不合理的是（　�。�
A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．高層住房著火時(shí)，立即打開(kāi)所有門(mén)窗
C．廚房燃?xì)夤苈�，立即關(guān)閉閥門(mén)開(kāi)窗通風(fēng)
D．撲滅圖書(shū)檔案發(fā)生的火災(zāi)時(shí)最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
（1）依據(jù)如表數(shù)據(jù)，繪制Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲線，如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是A（填A(yù)或B）
（2）要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，具體措施有：
①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度；⑥加入生石灰．
其中措施正確的是：D．
A．②④⑥B．③④C．①③⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑥
（3）20℃時(shí)，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為9.1g．
（4）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＜甲（填“＞”、“＜”或“=”）．
（5）現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是降溫結(jié)晶，過(guò)濾．
（6）20℃時(shí)，欲測(cè)定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，再進(jìn)行測(cè)定，則所測(cè)溶液的pH偏�。ㄌ睢捌蟆啊ⅰ捌　被颉安皇苡绊憽保�

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