10．除去稀硝酸中的少量鹽酸，可以選用（　�。�
A．氫氧化鈉溶液B．足量硝酸銀溶液C．氯化鋇溶液D．適量硝酸銀溶液

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、稀硝酸和鹽酸能與NaOH溶液反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、足量的硝酸銀溶液能與鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀（反應后剩余的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、適量的硝酸銀溶液能與鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示：某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應．則下列說法中正確的是（　�。� 
A．該反應是氧化反應
B．該圖示體現(xiàn)的是置換反應
C．反應前后分子和原子種類都不變
D．該反應中，參加反應的兩種物質(zhì)分子數(shù)之比是1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)圖1裝置圖回答問題．

（1）標號儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）．若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出．
（3）現(xiàn)有如圖2所示裝置來制取氧氣，可供選擇的操作：a將導氣管放入盛滿水的量筒內(nèi)；b給藥品加熱；c有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時開始收集氣體；d取出導氣管；e反應完全后停止加熱（如圖，此時導管出口略高于液面）；f冷卻至室溫；g調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同后讀出量筒內(nèi)氣體體積數(shù)．
①為了較準確地測量出生成的氧氣在常溫、常壓下的體積，正確的操作順序是abefg．
②在用G裝置測量產(chǎn)生氧氣的體積，要把導管插入到G的底部，目的是防止倒吸．
③已知理論上2g高錳酸鉀完全分解可以生成氧氣0.203g，而實際測得氧氣在標準狀況下的體積為177mL，換算成質(zhì)量為0.253g，超過理論值0.05g，從理論上推測，你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)？錳酸鉀發(fā)生分解（寫出一種假設）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．章章和盧盧都非常喜歡做科學探究實驗，不僅能動腦筋思考，同時還鍛煉了自己的動手能力提高了處理特殊情況的能力．下列有關他倆兒對實驗設計的方案中，達不到實驗目的是（　�。�
A．
稱取氫氧化鈉固體
B．
探究空氣中氧氣體積分數(shù)
C．
驗證CO2 密度比空氣大且不能燃燒也不支持燃燒
D．
收集H2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是（　�。�
A．
讀取量筒中水的體積
B．
使剛停止沸騰的水向外抽氣 重新沸騰
C．
結晶時待水完全蒸發(fā)，先熄滅酒精燈后再停止加熱
D．
氧氣收集完畢，將導管移出水面

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有某種物質(zhì)的水溶液，為了檢驗是何種溶液，進行了下列實驗：
①取少量該溶液，滴入酚酞試液，溶液顏色無變化；
②取少量該溶液，加入鋅粒后放出無色無氣味的氣體，點燃這種氣體，火焰呈淡藍色；
③取少量該溶液，滴入硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不溶解．
（1）根據(jù)上述實驗回答：被檢驗的溶液是硫酸．
（2）寫出該溶液分別跟鋅粒、硝酸鋇反應的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．鐵的使用非常廣泛，但較容易銹蝕．
（1）最近，我國與泰國達成投資建設泰國高鐵的協(xié)議，高鐵需要超長鐵軌，將普通鐵軌焊接成超長鐵軌的主要反應原理是：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，該反應中鋁會奪取氧化鐵（Fe2O3）中的氧，這說明鋁具有還原性．
（2）根據(jù)如圖所示實驗現(xiàn)象，可以得出鐵生銹的條件之一是水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水 六種物質(zhì)．
其中屬于混合物的是①；屬于氧化物的是②④⑥；屬于單質(zhì)的有③⑤；屬于化合物的有②④⑥（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．寫出下列反應文字表達式
（1）過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（2）木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
（3）細鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（4）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（5）鎂條燃燒．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．

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