【題目】對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有三個反應(yīng)的文字表達式:

①硫+氧氣二氧化硫;

②碳+氧氣二氧化碳;

③鐵+氧氣四氧化三鐵;

1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中三點:

_____;

_____;

_____。

2)蠟燭的主要成分是石蠟,它燃燒的文字表達式為:石蠟+氧氣二氧化碳+水,該反應(yīng)與上述三個反應(yīng)既有相同點也有不同點,其中不同點是_____。

【答案】都是化合反應(yīng) 都是氧化反應(yīng) 都放出熱量、生成物都是氧化物 不是化合反應(yīng)或生成物有兩種(合理答案均可)

【解析】

1)通過比較發(fā)現(xiàn),①三個反應(yīng)都是化合反應(yīng),②都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng),③都放出熱量、生成物都是氧化物,④反應(yīng)條件都是點燃。
2)蠟燭的主要成分是石蠟,它燃燒的文字表達式是:石蠟+氧氣二氧化碳+水,與題目中的反應(yīng)比較,它不是化合反應(yīng),或生成物有兩種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2 ),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是(  )

A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為72:13:14:32

C. 一個亮氨酸分子由21個原子構(gòu)成

D. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1時,甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液濃度相等

C. t2時,將等質(zhì)量的水配成甲、乙的飽和溶液,溶液質(zhì)量甲>

D. 甲的溶解度受溫度影響較小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實驗從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用。

(查閱資料)淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;碳、二氧化錳不溶于水。ZnCl2、NH4Cl均易溶于水。

(進行實驗)實驗步驟如下圖:

步驟b所對應(yīng)的操作名稱是_____,其中玻璃棒所起的作用是_____________;步驟c灼燒殘渣的目的是除去___________;步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條復(fù)燃。

(得出結(jié)論)因此MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用。

(交流反思)(1)該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進行了討論,認(rèn)為要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過實驗證明MnO2_______________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。

2)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn),將H2O2KMnO4混合后,在酸性條件下也有O2放出。據(jù)此他認(rèn)為,H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)。小華同學(xué)為驗證自己的想法,做了如下實驗。他將含H2O21.7 g的雙氧水溶液與足量KMnO4固體混合,加酸反應(yīng),得到1.6 g O2。據(jù)此判斷,小華的觀點_________(正確或錯誤),理由是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室中提純含少量泥沙的粗鹽,操作流程如下圖所示:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號),其名稱是 。

A. B C D.

(2)操作④的名稱是 ,操作中玻璃棒的作用是 。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中,錯誤的是 (填序號),如果這樣折疊,會造成 。

A. B C D.

(3)最終所得精鹽質(zhì)量小于預(yù)期值,可能原因是 。

A.操作③加水量太少

B.操作④后,泥沙沒有用水洗滌

C.操作⑤中,有液滴飛濺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電解水實驗的說法正確的是(

A.試管B中產(chǎn)生的氣體具有可燃性

B.電解過程中,氫原子和氧原子的種類和個數(shù)不變

C.電解水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.A、B兩試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為CO(NH2)2,請?zhí)羁眨?/span>

(1)一個尿素分子中氮原子與氫原子的個數(shù)比為_____;

(2)1000個尿素分子中氮原子與氫原子的質(zhì)量比為_____;

(3)尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_____;

(4)尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

(5)某種尿素產(chǎn)品的含氮量為46.2%,該產(chǎn)品是純凈物還是混合物?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程

1)在B中補充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:_____

2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子名稱是_____

3)此化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是在一定條件下,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,一氧化氮分子分解成氮原子和氧原子,每兩個氮原子組成一個氮分子,_____

4)請從分子和原子的多角度解釋,反應(yīng)物均屬于氧化物的實質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象分別表示對應(yīng)的四種操作過程,其中正確的是

A. 水的電解

B. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在加入或未加入MnO2條件下制取O2

C. 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D. 某溫度下,向不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

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