A. | 含碳量:鋼>生鐵 | B. | 含鐵量:Fe2O3>FeO | ||
C. | 地殼中元素含量:Fe>Al | D. | 硬度:鋼>純鐵 |
分析 A、根據(jù)生鐵的含碳量為:2%---4.3%,鋼的含碳量為:0.03%--2%,進行解答;
B、對幾種化合物中共同含有某一元素的含量進行比較可以用歸一法.先把每個化學式變形成只含有一個鐵原子,與鐵原子結合的氧原子個數(shù)越少,鐵的質量分數(shù)越大,進行解答;
C、根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,進行解答;
D、根據(jù)生鐵硬,但沒有韌性;鋼是指含碳量0.03%~2%的鐵碳合金.鋼堅硬,有韌性、彈性,可以鍛打、壓延,也可以鑄造,進行解答.
解答 解:A、生鐵的含碳量為:2%---4.3%,鋼的含碳量為:0.03%--2%,可知含碳量:生鐵>鋼;故A說法正確;
B、對幾種化合物中共同含有某一元素的含量進行比較可以用歸一法.先把每個化學式變形成只含有一個鐵原子,與鐵原子結合的氧原子個數(shù)越少,鐵的質量分數(shù)越大,可知含鐵量:Fe2O3<FeO;故B說法錯誤;
C、根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,可知地殼中元素含量:Fe<Al;故C說法錯誤;
D、根據(jù)生鐵硬,但沒有韌性;鋼是指含碳量0.03%~2%的鐵碳合金.鋼堅硬,有韌性、彈性,可以鍛打、壓延,也可以鑄造,可知硬度:鋼<生鐵;故D說法錯誤.
故選A.
點評 本題考查學生對金屬有關知識的了解,并能應用于及題中的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中使用銅片,是利用了銅的導熱性 | |
B. | 實驗說明燃燒的條件之一是物質必須是可燃物 | |
C. | 銅片受熱的一面變黑,是因為產生了CuO | |
D. | 實驗過程中乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素的原子 | B. | 電子數(shù)為 92 | ||
C. | 核電荷數(shù)為 92 | D. | 相對原子質量為 143 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制法:一氧化碳燃燒 | B. | 作用:溫室氣體肥料.滅火等 | ||
C. | 對環(huán)境影響:污染空氣 | D. | 溶解度:隨溫度升高而變大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 (g/100g水) | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應都必須在高溫的條件下才能進行 | |
B. | 反應前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化 | |
C. | 反應導出的氣體都有毒,需進行處理以防止空氣污染 | |
D. | 反應中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 | B. | 將混合氣體通過足量的石灰水 | ||
C. | 加壓降溫使二氧化碳氣體液化 | D. | 將混合氣體點燃 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com