【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫出編號(hào)儀器名稱:①_____________;⑧_____________。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí),先把玻璃管口____________,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。

3)從提供的儀器中選擇組裝一套裝置,制取較多量的二氧化碳,你選擇的儀器是__________(填字母序號(hào)),組裝儀器的兩個(gè)原則是:①先左后右,②________。組裝好儀器,先檢查_______________,然后加入藥品,制取氣體。

4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),上圖中還缺少的一種儀器名稱是_________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________

5)實(shí)驗(yàn)室若用如圖裝置收集氫氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_____端(選填“m”“n”);

6)下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)________ (填序號(hào))。

【答案】集氣瓶 長(zhǎng)頸漏斗 用水潤(rùn)濕 ①②⑦⑧ 先下后上 裝置的氣密性 酒精燈 2KClO32KCl + 3O2 n

【解析】

1)儀器是集氣瓶,儀器⑧長(zhǎng)頸漏斗,故填:集氣瓶;長(zhǎng)頸漏斗;

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。故填:用水潤(rùn)濕;

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以選擇的儀器是①②⑦⑧;組裝儀器應(yīng)該是先左后右,先下后上,組裝好儀器后,要檢驗(yàn)裝置氣密性,然后再裝藥制取氣體;故填:①②⑦⑧;先下后上;裝置的氣密性;

4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)就需要加熱,因此還需要酒精燈;反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl + 3O2;故填:酒精燈;2KClO32KCl + 3O2;

5)氫氣密度小于空氣,實(shí)驗(yàn)室若用如圖裝置收集氫氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n端;故填:n;

6)實(shí)驗(yàn)甲中的現(xiàn)象是裝空氣的氣球上浮,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大;實(shí)驗(yàn)乙中的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色,說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)的生成物顯酸性;實(shí)驗(yàn)丙中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,所以能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)甲;故填:甲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)村常用的化肥,請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算。

1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

2)尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________。

3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(計(jì)算結(jié)果保留至

4)現(xiàn)有尿素和硝酸銨的混合物,已知其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。則混合物中尿素與硝酸銨的質(zhì)量比為__________,混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問(wèn)題:

1)寫出儀器①和②的名稱:①_____________;②____________。

2)實(shí)驗(yàn)中在試管口塞一團(tuán)棉花的作用是:_______________

3)制取氧氣的發(fā)生裝置是_________(填字母);B為向上排空氣法收集氧氣,將導(dǎo)管伸到集氣瓶底部的原因是__________;C為排水法收集氧氣,收集滿的標(biāo)志為_____________;若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇的收集裝置為_________(填字母)。

4)某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是:_____________。(寫出一種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯甲醇(化學(xué)式為 )在醫(yī)療上曾做溶劑來(lái)溶解青霉素鉀鹽——減輕注射時(shí)的疼痛,但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性,會(huì)造成患者青蛙腿,因此,該方法已 逐漸被淘汰,下列有關(guān)苯甲醇的說(shuō)法不正確的是( 。

A.苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 77.8%

B.苯甲醇是由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.苯甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量是108

D.苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為21:2:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段。化學(xué)興趣小組對(duì)CO還原粉末的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:

Ⅰ.探究CO的反應(yīng)產(chǎn)物(夾持儀器已略去)

1)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)步驟1,在通風(fēng)櫥中,按圖連接裝置并檢驗(yàn)裝置的氣密性。

步驟2裝入試劑:玻璃管內(nèi)裝入粉末,試管中裝入澄清石灰水。

步驟3a端通入CO一段時(shí)間,待_____,再點(diǎn)燃酒精燈。

2)(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)反應(yīng)一段時(shí)間后,玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色,生成的黑色固體均能被玻璃管上方的磁鐵吸引。試管中出現(xiàn)白色沉淀(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示:_____)。

3)(查閱資料)鐵粉、FeO、均為黑色固體;鐵粉、均能被磁鐵吸引。

(提出猜想)對(duì)磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想:猜測(cè)Fe;猜測(cè);猜測(cè)Fe

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的硫酸銅溶液,振蕩,充分反應(yīng)后靜置,觀察到紅色固體中混有黑色顆粒,說(shuō)明_____(填猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”猜想Ⅲ”)是正確的。

4)(拓展研究)進(jìn)一步查閱資料,發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液醋酸二氨合銅()和氨水的混合液。因此可在裝置后再連接下圖裝置,其目的是_____,裝置的連接順序:連接_____(填“c”“d”)。

5原料氣的制備

方法一:加熱Zn的混合物可快速制備CO,同時(shí)還得到兩種金屬氧化物:_____、_____(填化學(xué)式)。

6)方法二:加熱草酸晶體()制備CO

已知:常壓下,草酸晶體的熔點(diǎn)為。比較草酸晶體的熔點(diǎn)和分解溫度,分析若選用下圖裝置制備裝置所需的CO,可能存在的問(wèn)題是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,利用下列物質(zhì)和下圖裝置制取氣體的方法正確的是(

A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣

B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

C.二氧化錳和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

D.銅和稀硫酸制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:______________,______________

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_________(填寫裝置序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______;若要收集較干燥的二氧化碳,可選用的收集裝置是______(填寫裝置序號(hào))。

3)用C裝置收集氧氣,要判斷氧氣是否集滿的方法是_____,則說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

4)選用A裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是________若同時(shí)采用D裝置來(lái)收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該_______,否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流,導(dǎo)致試管破裂。

5)用裝置F代替裝置B制取氣體(固體藥品放在有孔隔板上,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入液體藥品,液體浸沒(méi)固體時(shí)即反應(yīng))。在反應(yīng)過(guò)程中,用止水夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒液面下降,液體和固體分離,反應(yīng)就會(huì)減慢或停止。其原因是_________。

6)在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是________

7)一氧化氮是大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測(cè)出一氧化氮具有的性質(zhì)是________(答出一點(diǎn)即可,但不可回答一氧化氮是一種氣體)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是

①既可說(shuō)明氫氣具有可燃性,又說(shuō)明了氫氣中含有氫元素

②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成

④既可說(shuō)明二氧化碳能溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳能和水反應(yīng)生成酸.

A.①②③④B.②③④C.②③D..①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1)表中磷的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x=_____y=_____

2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素符號(hào)是_____

3)在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子失電子形成鋁離子,寫出鋁離子符號(hào)_____

4)鈉元素與硫元素形成的化合物化學(xué)式為_____

5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_____,該周期還有的規(guī)律有_____

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