【題目】1所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常見裝置,回答有關(guān)問題:

1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____b_____

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____;欲收集比較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_____(填字母);使用該裝置收集氣體時(shí),要等_____時(shí),才能把導(dǎo)管口伸入集氣瓶,否則會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品是__________,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____;可選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),

4)把盛有甲、乙兩種氣體的試管分別同時(shí)倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,則甲、乙兩種氣體中可能是氧氣的是_____。

【答案】是酒精燈 長頸漏斗 E 氣泡連續(xù)均勻冒出 大理石(或石灰石) 稀鹽酸 B

【解析】

1)通過分析題中所指儀器可知,a是酒精燈,b是長頸漏斗;

2)高錳酸鉀在加熱條件下會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符合表達(dá)式為:,欲收集比較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,收集氣體時(shí)要等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才能開始收集,因?yàn)閯傞_始冒出的為裝置中的空氣,故填:;E;氣泡連續(xù)均勻冒出;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸,大理石的主要成分是碳酸鈣,生成物是氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固、液不需要加熱的反應(yīng),故填:大理石(或石灰石);稀鹽酸;;B;

(4)根據(jù)氧氣的溶解性,氧氣不易溶于水, 二氧化碳能溶于水,氣體溶于水后試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,大氣壓將水壓入試管,根據(jù)試管中水的多少可知,圖中甲氣體溶解更多,乙氣體溶解較少,故填:乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)儀器a的名稱是_____

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的制取和收集裝置是_____,用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____。裝置E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____,底部放少量水的目的是_____,化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國煤炭資源豐富。煤除了作燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CONH22]的一種流程如下:

1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____

3)氣化過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ,其中屬于置換反應(yīng)的是_____(填“①”或“②”),反應(yīng)①中氫元素的化合價(jià)變化為+10,碳元素的化合價(jià)變化為_____,反應(yīng)②中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

4)在高溫高壓下,CO2NH3可以合成尿素,同時(shí)還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

5)實(shí)際生產(chǎn)中,N2H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高錳酸鉀的一種工業(yè)生產(chǎn)簡圖如下所示。

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,所發(fā)生的反應(yīng)屬于____________________(填基本反應(yīng)類型)。

2)加熱混合器中發(fā)生的變化是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

3)氧化反應(yīng)器中參加反應(yīng)的物質(zhì)是__________________。

4)電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X↑。該生成物X的化學(xué)式是______________。

5)上訴生產(chǎn)流程的反應(yīng)中有一種物質(zhì)可循環(huán)使用,該物質(zhì)的化學(xué)式是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧家族的生長樹如圖所示:

1)樹上的果子有許多共同之處。

①從組成上分析它們都含有_____元素。

②從物質(zhì)類別上分析,它們都屬于_____(填純凈物混合物)。

2)樹上的果子中,屬于空氣污染物的氣體是_____。

3)由金屬鎂生成該果子MgO”的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】-密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一 定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測量反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中正確的是(  )

A.丙為該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5

D.該反應(yīng)中,甲一定是單質(zhì),乙一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煙花中含有的一種成分是硫,硫燃燒產(chǎn)生刺鼻的氣味

1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為____________________;

2)硫與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式可以表示為__________________;該反應(yīng)屬于____________________ (填基 本反應(yīng)類型)

3)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在集氣瓶中預(yù)先加少量水的主要原因是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:

1)加入明礬的作用是_____;操作1的名稱是_____。

2)得到的液體C有顏色和異味,則進(jìn)行操作2,此操作所用的物質(zhì)是_____。

3)取少量的液體D于試管中,此時(shí)得到的水滴入_____振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說明此液體為硬水,生活中常用_____的方法軟化硬水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn ,它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定H2的質(zhì)量和體積。

實(shí)驗(yàn)一:

稱取10g黃銅樣品粉末于大燒杯中,30g 稀鹽酸于小燒杯中,將小燒杯中的稀鹽酸分三次加入到大燒杯中,每次充分反應(yīng)后,測定本次生成氫氣的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的質(zhì)量(g

10

10

10

本次生成氫氣的質(zhì)量(g

0.04

m

0.02

1m=_____,

2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____,

3)在坐標(biāo)系中畫出生成氫氣總質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖像_____,

實(shí)驗(yàn)二:

4)先連接好裝置并檢查裝置氣密性,然后裝好一定量樣品,最后將10mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入,則可能造成的后果是_____。

5 實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/mL

70.0

95.0

98.0

99.0

99.5

99.8

99.9

100.0

100.0

100.0

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成H2的體積是_____mL。

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