【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g 13%的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)稱量時(shí)在托盤(pán)天平右盤(pán)上已放10g的砝碼,則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的___________(填字母)。

(2)用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向右盤(pán),應(yīng)_____________。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 D.增加砝碼 E.減少砝碼

(3)完成此實(shí)驗(yàn)的正確的操作順序是(填序號(hào))____________________

①溶解 ②裝瓶貼標(biāo)簽 ③稱量 ④計(jì)算

(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是________________。

(5)配制時(shí)應(yīng)選擇_______(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。

(6)若配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于13%,其原因可能有_________

A. 配制溶液的燒杯用水潤(rùn)洗了 B. 用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)

C. 用天平左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放食鹽(使用了游碼) D. 裝瓶時(shí)溶液灑落

【答案】C A ④③①② 加速溶解 100mL AC

【解析】

(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析;

(2)根據(jù)指針向右盤(pán)說(shuō)明右盤(pán)重,右盤(pán)加的是砝碼分析解答;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的順序分析解答;

(4)根據(jù)溶解時(shí)玻璃棒攪拌的作用分析解答;

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需的水的體積以及量筒的選擇方法分析解答;

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)、誤差產(chǎn)生的原因來(lái)分析解答。

(1)配制100g13%的氯化鈉溶液所需的氯化鈉的質(zhì)量為100g×13%=13g,而砝碼取用了10g,所以游碼示數(shù)為3g,A示數(shù)2.9,B示數(shù)3.1,C示數(shù)3.0;

(2)用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向右盤(pán),說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量不到13g,故要增加食鹽氯化鈉的量;

(3)該實(shí)驗(yàn)操作的步驟為計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽;

(4)據(jù)溶解時(shí)玻璃棒攪拌的作用是加速氯化鈉固體溶解的速度;

(5)該實(shí)驗(yàn)需要水的質(zhì)量為:100g-13g=87g,其體積為87mL,所以選擇100mL的量筒;

(6)A、配制溶液的燒杯用水潤(rùn)洗了會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;

B、用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量筒的水偏少,導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故錯(cuò)誤;

C、用天平左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放食鹽(使用了游碼)會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏小,導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;

D、裝瓶時(shí)溶液灑落對(duì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響,故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 變化過(guò)程中分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)中 A B 的質(zhì)量比為 1:1 D. 該反應(yīng)中 C、D 的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

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請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置,可選用_____________。(填裝置編號(hào))

(2)收集氫氣,可采用的裝置為___________。(填裝置編號(hào))

(3)氫氣在空氣中燃燒生成水,則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。

(4)若氫氣與氧化銅(CuO)在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水,則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

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(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣________的性質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ______________________ ,應(yīng)選用的裝置是____________(填序號(hào)),收集一瓶二氧化碳時(shí),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_____________________,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

(4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_______

(5)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是___________________________________________。

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【題目】以下是小明同學(xué)書(shū)寫(xiě)的部分化學(xué)用語(yǔ),其中正確的是( )

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⑤兩個(gè)鋁離子---2Al3+

A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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(1)寫(xiě)成以上物質(zhì)的名稱:A___________; B__________; C___________。

(2)寫(xiě)出A、B得到C、D的文字表達(dá)式________________________,其中B起________作用,此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出E+D→F的文字表達(dá)式______________________;此反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

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