3.化學(xué)在我們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛.
(1)合理使用化學(xué)肥料是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,請(qǐng)你例舉一種常用的復(fù)合肥(用化學(xué)式表示)KNO3
(2)食用魚、雞蛋、瘦肉等食品,主要是為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì).
(3)小華經(jīng)常食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,你覺得小華體內(nèi)缺少的元素是④(填
序號(hào)).
①鐵    ②硒    ③鈣    ④鋅.

分析 (1)氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥.只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥.含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥.
(2)可根據(jù)各種營養(yǎng)素的食物來源進(jìn)行分析解答,食用魚、雞蛋、瘦肉等食品可以補(bǔ)充蛋白質(zhì).
(3)根據(jù)鐵、硒、鈣、鋅的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷

解答 解:(1)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;
(2)蛋白質(zhì)主要存在于動(dòng)物肌肉、奶類、蛋類、豆類及制品中.
(3)①鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
②硒有防癌、抗癌作用,缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
③鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
④鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項(xiàng)正確.
故答案為:(1)KNO3;(2)蛋白質(zhì);(3)④.

點(diǎn)評(píng) 六大營養(yǎng)素、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一,掌握六大營養(yǎng)素與人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是(  )
A.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋.B.用二氧化碳滅火器滅火
C.砍掉樹木形成隔離帶D.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象、應(yīng)施加的一種化肥是( 。
A.(NH42SO4B.KNO3C.Ca3(PO42D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
  讀液體體積
B.
     傾倒液體
C.
    聞氣體氣味
D.
    給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題
(l)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下制取H2S氣體,硫化氫密度比空氣大,能溶于水.若要組成一套實(shí)驗(yàn)室制該氣體的發(fā)生裝置,可選擇圖中的ABCD(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用途中的F,實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)純氫氣的方法是用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口向下,移近火焰,移開拇指點(diǎn)火;如果聽到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗(yàn)純;如果只聽到很微弱的噗噗的聲音,則說明氫氣已經(jīng)純凈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實(shí)驗(yàn)用品是一團(tuán)棉花,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.常溫下,A B均為液態(tài),且組成元素相同.生活中,F(xiàn)可用作補(bǔ)鈣劑.x是氧化物,y是紅色金屬,各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去).
(1)推斷:(用化學(xué)式表示)  AH2O2;BH2O FCaCO3
(2)反應(yīng)①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:由H和石灰水配制農(nóng)藥上的殺蟲劑波爾多液(含H),不能用鐵質(zhì)容器盛放的原因是(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu使得鐵制品受損.
(3)上述由物質(zhì) y→E→H溶液的過程中,顏色變化為紫色→黑 色→藍(lán)色.寫出反應(yīng)⑥的反應(yīng)方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于空氣有下列表述:①空氣中 氧氣的體積分?jǐn)?shù);②首要污染物;③空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù);④空氣污染指數(shù);⑤空氣質(zhì)量級(jí)別.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容是下列中的( 。
A.①③④B.②④⑤C.①②③④D.①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.按要求用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)地殼中含量最多的元素O 
(2)2個(gè)鋁離子2Al3+
(3)氯化亞鐵中鐵顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2    
(4)2個(gè)水分子2H2O
(5)空氣中含量最多的物質(zhì)N2
(6)氦氣He
(7)2個(gè)硫酸根離子2SO42-    
(8)碳酸鈣CaCO3
(9)地殼中含量最高的金屬素Al
(10)人體中含量最高的元素O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化.
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),寫出一個(gè)符合該反應(yīng)類型的方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍(lán)色,乙為燒堿,若將乙的溶液滴入甲的溶液中,反應(yīng)發(fā)生時(shí)觀察到的現(xiàn)象是溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,溶液顏色變淺.
(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應(yīng)不一定(“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),理由是氧化物與酸或堿反應(yīng)都會(huì)生成鹽和水.
(4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是冶煉金屬,并寫出一個(gè)符合該反應(yīng)類型的方程式Fe2O3+3CO$\underline{\underline{高溫}}$2Fe+3CO2

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