8.常溫下,A B均為液態(tài),且組成元素相同.生活中,F(xiàn)可用作補(bǔ)鈣劑.x是氧化物,y是紅色金屬,各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去).
(1)推斷:(用化學(xué)式表示)  AH2O2;BH2O FCaCO3
(2)反應(yīng)①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣:由H和石灰水配制農(nóng)藥上的殺蟲(chóng)劑波爾多液(含H),不能用鐵質(zhì)容器盛放的原因是(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu使得鐵制品受損.
(3)上述由物質(zhì) y→E→H溶液的過(guò)程中,顏色變化為紫色→黑 色→藍(lán)色.寫(xiě)出反應(yīng)⑥的反應(yīng)方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 根據(jù)D和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀F,F(xiàn)可用作補(bǔ)鈣劑,所以F就是碳酸鈣,D就是氫氧化鈣,而X又是氧化物,所以X就是氧化鈣,B就是水,G就是氫氧化鈉,E和硫酸生成H,說(shuō)明H中有硫酸根離子,我們所接觸的藍(lán)色沉淀,應(yīng)該是銅的沉淀,所以H是硫酸銅,A、B均為液態(tài),且組成元素相同,并且又會(huì)生成水的,可以推出A就是過(guò)氧化氫溶液,C就是氧氣,y是金屬,所以E就是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)D和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀F,F(xiàn)可用作補(bǔ)鈣劑,所以F就是碳酸鈣,D就是氫氧化鈣,而X又是氧化物,所以X就是氧化鈣,B就是水,G就是氫氧化鈉,E和硫酸生成H,說(shuō)明H中有硫酸根離子,我們所接觸的藍(lán)色沉淀,應(yīng)該是銅的沉淀,所以H是硫酸銅,A、B均為液態(tài),且組成元素相同,并且又會(huì)生成水的,可以推出A就是過(guò)氧化氫溶液,C就是氧氣,y是金屬,所以E就是氧化銅,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2,B是H2O,F(xiàn)是CaCO3
(2)過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳會(huì)分解放出氧氣,所以反應(yīng)①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,由H和石灰水配制農(nóng)藥上的殺蟲(chóng)劑波爾多液(含H),不能用鐵質(zhì)容器盛放的原因是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)加入的銅是紫紅色,和氧氣反應(yīng)后生成了氧化銅,氧化銅是黑色的,氧化銅和硫酸反應(yīng)又生成了硫酸銅,硫酸銅顯藍(lán)色,反應(yīng)⑥是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答案為:(1)H2O2,H2O,CaCO3;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)紫,黑,藍(lán),2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.氯化鈉對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類(lèi)的健康來(lái)講都非常重要,
(1)氯化鈉在自然界然中分布廣泛.我省的葉縣地區(qū)存在豐富的礦鹽.在礦鹽周?chē)⑺賹⒌玫降柠}并水蒸發(fā),可得粗鹽.在實(shí)驗(yàn)室中將粗鹽溶于水、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶等實(shí)驗(yàn)的目的是除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì).進(jìn)行過(guò)濾時(shí),如果經(jīng)兩次連續(xù)過(guò)濾,濾液仍渾濁,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查過(guò)濾器是否存在問(wèn)題,蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)就要停止加熱.
(2)將用氯化鈉通電分解得到的鈉,投入水中,發(fā)現(xiàn)生成一種可燃性氣體,且反應(yīng)后的溶液可以使石蕊試液變藍(lán)色.則鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.若將鈉投入氯化鎂溶液中,發(fā)現(xiàn)除了生成上述氣體外,還有白色沉淀生成,該反應(yīng)過(guò)程中,生成白色沉淀一步的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
鈉的金屬活潑性比鎂活潑,這個(gè)結(jié)論不能(填“能”或“不能”)通過(guò)類(lèi)似證明鐵、銅金屬活潑性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法得到證明.
(3)已知某種粗鹽中一定量的氯化鈣雜質(zhì),取20g該粗鹽將其中的氯化鈣完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,得沉淀1g,則該粗鹽的純度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.a1℃時(shí),甲、乙溶液的濃度一定相等B.a2℃時(shí),乙的飽和溶液的濃度是20%
C.溶解度:甲>乙D.只能采用降溫的方法獲得甲晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.能直接成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子.

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3.化學(xué)在我們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛.
(1)合理使用化學(xué)肥料是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,請(qǐng)你例舉一種常用的復(fù)合肥(用化學(xué)式表示)KNO3
(2)食用魚(yú)、雞蛋、瘦肉等食品,主要是為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì).
(3)小華經(jīng)常食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,你覺(jué)得小華體內(nèi)缺少的元素是④(填
序號(hào)).
①鐵    ②硒    ③鈣    ④鋅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某城區(qū)空氣污染指數(shù)為6,空氣質(zhì)量 級(jí)別為二級(jí),空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液四種物質(zhì)中的一種,它們以及Fe之間相互反應(yīng)情況如圖,“-”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、C的化學(xué)式分別為NaOH,F(xiàn)e2O3
(2)寫(xiě)出有硫酸銅溶液參加反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.水是生命之源,水的化學(xué)式為H2O,下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成B.水中氫、氧的質(zhì)量比為2:1
C.水中含有氧分子D.水由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B.從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.含有氧元素的化合物稱(chēng)為氧化物
D.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),生成物中只要有氣體生成就必須注明“↑”符號(hào)

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