下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是


  1. A.

    過濾
  2. B.

    傾倒液體
  3. C.

    空氣成分測定
  4. D.

    濃硫酸的稀釋
D
分析:A、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)分析;
B、根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)分析;
C、根據(jù)燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法分析;
解答:A、過濾時(shí)一定要用玻璃棒引流,故A正確;
B、傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要向著手心,瓶塞取下要倒放在實(shí)驗(yàn)桌上,故B正確;
C、紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,水會倒流,故C正確;
D、稀釋濃硫酸必須把濃硫酸沿著器壁流進(jìn)盛水的燒杯里,并用玻璃棒不斷攪拌,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)基本操作屬于中考必考題型,一般以選擇題的形式進(jìn)行命題,有時(shí)也以填空題的形式進(jìn)行考查,或者結(jié)合實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)小紅將B與E相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱 b.固定試管
c.從水槽中取出導(dǎo)管 d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,將該操作編號為f,則正確的操作順序是
fdbeca
fdbeca

(3)某同學(xué)用D裝置收集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
裝置漏氣或收集時(shí)間太短等
裝置漏氣或收集時(shí)間太短等

(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、C
A、C
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

堿式碳酸鎂密度小,是橡膠制品的優(yōu)良填料.其組成一般以xMgCO3?yMg(OH)2表示.

【探究一】
堿式碳酸鎂的制備堿式碳酸鎂可用MgCO3和(NH4)2CO3
作原料制備.取一定量的原料放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱(如圖所示),加入一定量蒸餾水,開啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定的氨水,待溫度到達(dá)40℃時(shí)滴加鹵水(氯化鎂溶液)并繼續(xù)滴入氨水,保持10分鐘,一段時(shí)間后過濾洗滌,濾出的固體在120℃干燥得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品.回答下列問題:
(1)①攪拌的目的是
加快原料的溶解速度
加快原料的溶解速度
;②選擇水浴加熱方式,其優(yōu)點(diǎn)是
受熱均勻
受熱均勻

(2)所得堿式碳酸鎂產(chǎn)品中常檢出有少量Cl-,其原因是混有
NH4Cl
NH4Cl
(填化學(xué)式).
(3)圖1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)堿式碳酸鎂中含有Cl-
實(shí)   驗(yàn)   操   作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣溶解,向樣品溶液中滴加過量稀硝酸.
②再向上述所得溶液加
硝酸銀
硝酸銀
溶液
現(xiàn)象①
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
;
現(xiàn)象②
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
;
含有Cl-
【探究二】定量測定堿式碳酸鎂的組成
現(xiàn)利用圖2所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定堿式碳酸鎂中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請回答下列問題.
(1)若測定值比實(shí)際值小,可能的原因有
②③④
②③④
.(填序號)
①裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
②裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B
③CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收
④鹽酸未滴加過量
(2)為減少誤差,現(xiàn)采取一些措施:為防止HCl進(jìn)入B裝置,可在A、B之間增加裝有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
(填藥品名稱或化學(xué)式)溶液的洗氣瓶;將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個(gè)帶孔球泡,可以提高
反應(yīng)速度
反應(yīng)速度
;在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有
堿石灰
堿石灰
(填藥品名稱或化學(xué)式)的干燥管.
(3)準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.試計(jì)算樣品中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

堿式碳酸鎂密度小,是橡膠制品的優(yōu)良填料.其組成一般以xMgCO3?yMg(OH)2表示.

【探究一】
堿式碳酸鎂的制備堿式碳酸鎂可用MgCO3和(NH4)2CO3
作原料制備.取一定量的原料放入三頸燒瓶中,并將三頸燒瓶放在恒溫水浴鍋中加熱(如圖所示),加入一定量蒸餾水,開啟攪拌器同時(shí)加入預(yù)定的氨水,待溫度到達(dá)40℃時(shí)滴加鹵水(氯化鎂溶液)并繼續(xù)滴入氨水,保持10分鐘,一段時(shí)間后過濾洗滌,濾出的固體在120℃干燥得到堿式碳酸鎂產(chǎn)品.回答下列問題:
(1)①攪拌的目的是______;②選擇水浴加熱方式,其優(yōu)點(diǎn)是______.
(2)所得堿式碳酸鎂產(chǎn)品中常檢出有少量Cl-,其原因是混有______(填化學(xué)式).
(3)圖1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)堿式碳酸鎂中含有Cl-
實(shí)  驗(yàn)  操  作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣溶解,向樣品溶液中滴加過量稀硝酸.
②再向上述所得溶液加______溶液
現(xiàn)象①______;
現(xiàn)象②______;
含有Cl-
【探究二】定量測定堿式碳酸鎂的組成
現(xiàn)利用圖2所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定堿式碳酸鎂中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請回答下列問題.
(1)若測定值比實(shí)際值小,可能的原因有______.(填序號)
①裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中
②裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B
③CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收
④鹽酸未滴加過量
(2)為減少誤差,現(xiàn)采取一些措施:為防止HCl進(jìn)入B裝置,可在A、B之間增加裝有______(填藥品名稱或化學(xué)式)溶液的洗氣瓶;將裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個(gè)帶孔球泡,可以提高_(dá)_____;在裝置B的后面再增加一個(gè)裝有______(填藥品名稱或化學(xué)式)的干燥管.
(3)準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行測定,測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.試計(jì)算樣品中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們知道常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。 
①實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_______________。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:_______________。
③用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒,其主要原因是:____________ 。用E裝置收集滿氧氣后,將導(dǎo)管從瓶口處移開后續(xù)操作為:__________在桌上。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。  
① A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________ 。
② C處酒精燈的作用是:____________________。
③實(shí)驗(yàn)過程中,要先通一氧化碳,后加熱,原因是:_____________  ;
④通過實(shí)驗(yàn)我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是:_______________(填寫完整)。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明觀察到紅色固體全部變黑了,為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分。 小明查到下列資料:
Ⅰ 一氧化碳還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì);
Ⅱ鐵的各種氧化物中,氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
Ⅲ 鐵的氧化物都能與酸反應(yīng)而溶解。小明重新取用生成的黑色粉末5.6g,加入至146.6g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,固體完全消失。
請問:反應(yīng)最多能產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_____________,完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

下列實(shí)驗(yàn)操怍都應(yīng)該注意先后順序,請?jiān)诿款}的橫線上填寫“先”或“后”字。    
(1)檢查裝置的氣密性時(shí),      用兩手緊貼容器的外壁,     把導(dǎo)管的一端浸在水里。    
(2)用托盤天平稱量藥品時(shí),要         加質(zhì)量小的砝碼,        加質(zhì)量大的砝碼。    
(3)玻璃容器里如附有油脂,可以       用熱的純堿或洗衣粉去油脂,      用水沖洗。

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同步練習(xí)冊答案