11.我國從2011年5月1號起就實行了“醉駕入刑”,但還是有些人抱僥幸心理以身試法.醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇,對人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用.醉酒后駕車會帶來嚴(yán)重的社會危害.
(1)交警進行呼氣酒精檢測的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4═2Cr2(SO43+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O,則硫酸鉻中鉻元素化合價為+3價.
(2)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,乙酸屬于有機物(填“無機物”或“有機物”),現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒,想知道該白酒的組成情況,設(shè)計了如下探究實驗:
【提出問題】白酒中溶質(zhì)有哪些?
【查閱資料】
材料一:乙醇俗稱酒精,易溶于水,水溶液呈中性.
材料二:乙酸,易溶于水,食醋中含有的醋酸就是乙酸.
【猜想】
猜想1:只有乙醇     猜想2:只有乙酸      猜想3:既有乙醇,也有乙酸.
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量白酒于試管中,滴入幾滴K2Cr2O7酸性溶液.溶液由橙色變?yōu)樗{綠色猜想3成立
②另取少量白酒于試管中,滴入幾滴石蕊溶液.溶液變紅色
【拓展反思】
(1)請寫一條反酒駕標(biāo)語或公益廣告喝酒不開車,開車不喝酒.
(2)乙醇是一種清潔燃料,但不充分燃燒也會產(chǎn)生CO污染環(huán)境,請完成其化學(xué)方程式:
2C2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+6H2O.

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0進行解答;
(2)根據(jù)乙酸是含有碳元素的化合物進行解答;
【猜想】根據(jù)酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸的性質(zhì),猜想白酒的組成情況;
【實驗探究】①利用橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻變化特點,推斷若白酒中含有乙醇時,加入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液時可能出現(xiàn)的現(xiàn)象;
②利用乙酸為酸類物質(zhì),推斷乙酸的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)乙酸的化學(xué)性質(zhì),選擇合適的試劑檢驗其存在;
【拓展反思】(1)根據(jù)喝酒的危害進行解答;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進行解答.

解答 解:(1)根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0和硫酸根的化合價為-2價可知,硫酸鉻中鉻元素化合價為+3價;
(2)乙酸是含有碳元素的化合物,屬于有機物;
【猜想】由于酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,因此密封放置了十幾年的某種白酒中可能既有乙醇也有乙酸;
【實驗探究】①由于橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻,當(dāng)加入的橙色的K2Cr2O7酸性溶液由橙色變藍綠色時,可說明含有乙醇;
②乙酸為酸類物質(zhì),具有酸類物質(zhì)的通性,能使紫色石蕊變紅、能與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣、能與金屬氧化物反應(yīng)、能與碳酸鹽反應(yīng)放出二氧化碳,其溶液的酸堿度小于7等,利用這些性質(zhì)可檢驗乙酸的存在;
【拓展反思】(1)由喝酒的危害,我總結(jié)反酒駕標(biāo)語或公益廣告喝酒不開車,開車不喝酒;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知,2C2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+6H2O.
故答案為:(1)+3;
(2)有機物;
【猜    想】猜想3:既有乙醇,也有乙酸;
【實驗探究】

①K2Cr2O7酸性溶液
②石蕊溶液溶液變紅色
【拓展反思】
(1)喝酒不開車,開車不喝酒;
(2)2CO+6H2O.

點評 通過信息的閱讀獲得新知,并運用新知識解決一些簡單問題,體現(xiàn)了獲取信息、處理信息的自主學(xué)習(xí)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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小明將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中,請你通過計算分析,當(dāng)氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水中,其他因素忽略不計)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.2015年我省固鎮(zhèn)縣富硒黑花生又喜獲豐收,平均畝產(chǎn)達到350公斤.硒是人體必需的14種營養(yǎng)元素之一,與貧血癥、冠心病、不孕癥、癌癥等疾病直接相關(guān),因此,被譽為“生命的奇效元素”.下列關(guān)于硒元素的說法中的是(  )
A.該元素的原子核外電子數(shù)為34B.該元素為非金屬元素
C.該元素的相對原子質(zhì)量為78.96gD.該元素的原子序數(shù)為34

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.德國化學(xué)家格哈德•埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程(如圖所示)順序符合上述反應(yīng)過程并且說法正確的是( 。
A.⑤④①②③發(fā)生反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:3
B.④⑤①②③該反應(yīng)前后原子種類數(shù)目都沒變
C.④⑤①③②該反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量可能發(fā)生里改變
D.⑤④①③②該反應(yīng)的生成物是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.肼(N2H4),又稱聯(lián)氨,熔點1.4℃,沸點113.5℃;具有與氨相似的氣味,能很好地混溶于水,醇等溶劑中,有強烈的吸水性,形成水合肼(N2H4•H2O),有毒,能強烈侵蝕皮膚,對眼睛、肝臟有損害作用;堿性弱于氨水,能吸收空氣中的二氧化碳,貯存時用氮氣保護并密封;用途廣泛-可以把高壓鍋內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護層,減緩鍋爐銹蝕.肼與液氧接觸能自燃;燃燒放熱量大,且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,是航天飛船常用的高能燃料.依據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:
(1)肼需要密封保存的原因是有強烈的吸水性(只寫一點).
(2)下列關(guān)于肼的判斷,不正確的是AC.
A.肼在常溫下為固態(tài)   B.肼的毒性很強
C.肼不能與鹽酸反應(yīng)  D.肼不能與氮氣反應(yīng)
(3)寫出肼自燃的化學(xué)方程式N2H4+O2=N2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.以下是某同學(xué)做的小實驗,其中能成功的是(  )
①用520的白酒和紫包菜制取酸堿指示劑    
②用碎雞蛋殼和食醋制取少量CO2
③用純堿溶液制取葉脈書簽     
④用果汁、白糖、水、檸檬酸、小蘇打等自制汽水.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是( 。
A.物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B.結(jié)構(gòu)示意圖為 的粒子,表示了同種元素不同的粒子
C.相對原子質(zhì)量為m的原子M,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為:m-n
D.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列生產(chǎn)過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
太陽能共熱
B.
石油蒸餾
C.
光合作用
D.
風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿.
(3)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的氣瓶F.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H、F所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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同步練習(xí)冊答案