2．下列物質(zhì)的用途中，與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．小蘇打用于治療胃酸過多
B．熟石灰用于改良酸性土壤
C．氧氣用于氣焊、氣割
D．酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低溫度

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以解答本題只要判斷出是否與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)即可．

解答 解：A、小蘇打用于治療胃酸過多，是利用了小蘇打能與鹽酸反應(yīng)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
B、熟石灰用于改良酸性土壤，是利用了熟石灰與酸發(fā)生中和反應(yīng)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
C、氧氣用于氣焊、氣割，是利用了氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)；
D、酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低溫度，是利用了酒精揮發(fā)吸熱的性質(zhì)，該性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，所以該用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)．
故選D．

點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是初中化學(xué)的一個常見實驗，該實驗的目的是空氣中氧氣含量的測定，如果取用紅磷的量偏多，則實際測得的實驗結(jié)果將不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)，已知A是單質(zhì)；C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽，圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe，ENa2CO3（或K2CO3）．
（2）由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（或K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH等其他合理答案即可）；反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（3）由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．工業(yè)上制取純堿的主要生產(chǎn)流程如圖．

（已知：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O）
（1）設(shè)備1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+CO2+H2O+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl．
（2）設(shè)備2中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CaO=Ca（OH）2．
（3）母液經(jīng)設(shè)備2處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有NH3、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（　�。�
A．黃銅B．不銹鋼C．氧化汞D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是重要的自然資源．
（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是D（填字母序號）．
A．河水B．自來水C．礦泉水D．蒸餾水
（2）如圖為電解水的實驗裝置圖．通電一段時間后，試管1所收集的氣體是氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑．

（1）儀器b的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，二氧化錳的作用是催化作用．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的儀器是adeg（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．涼水煮沸C．海水曬鹽D．干冰制冷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖裝置可以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點．
（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花；燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實驗操作是：先滴加甲中的液體，一段時間后再滴加滴管乙中的液體．
（3）若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起．請將表中的試劑補(bǔ)充完整．
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑　H2O
濃硫酸（或氫氧化鈉固體或生石灰）		稀鹽酸或稀硫酸　Mg
請寫出燒杯②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．

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同步練習(xí)冊答案