4．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．石蠟熔化B．食物腐爛C．糧食釀酒D．鋼鐵生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．取6.4gMg和MgO的混合物，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為（　　）
A．1.6 gB．2.56 gC．3.2 gD．4.8 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　�。�
A．2 個(gè)氫原子：2H
B．2 個(gè)碳酸根離子：2CO32-
C．氯化鋁：AlCl
D．氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2 價(jià)：$\stackrel{+2}{MgO}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障．
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是C（填序號(hào)）．
A．取用大理石   B．稱量粗鹽     C．稀釋濃硫酸     D．碎膽礬
（2）實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是，制取氣體的反應(yīng)一定是D（填序號(hào)）．
A．不需要加熱           B．需要催化劑
C．制取氧氣的反應(yīng)       D．反應(yīng)物都是固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在老師的指導(dǎo)下，小樂同學(xué)探究金屬和鹽溶液反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)將鈉放入MgCl2溶液中有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生．為了進(jìn)一步探究，小樂同學(xué)將充分反應(yīng)后的混合物過濾，得固體A和濾液B．
【查閱資料】
①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．
②MgCl2溶液呈酸性．
【分析與思考】
小樂同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)產(chǎn)生的氣體和固體A進(jìn)行判斷；
（1）產(chǎn)生的氣體是②（填序號(hào)）．
①CO2  ②H2  ③Cl2
（2）取A加入過量稀鹽酸，A全部溶解，無氣泡產(chǎn)生，則A的化學(xué)式是Mg（OH）2．
【提出問題】濾液B中溶質(zhì)的成分是什么？
猜想一：NaCl
猜想二：NaCl、MgCl2
猜想三：NaCl、NaOH
猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH
小樂同學(xué)認(rèn)為猜想四不成立，理由是氯化鎂和氫氧化鈉會(huì)生成氫氧化鎂沉淀，不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：取少量濾液B于試管中，滴加幾滴無色酚酞，振蕩，觀察現(xiàn)象溶液無明顯現(xiàn)象猜想三不成立
步驟二：取少量濾液B于試管中，滴加適量NaOH溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀猜想二成立
【結(jié)論】在金屬活動(dòng)性順序里，鈉不能將位于它后面的金屬從該金屬的鹽溶液中置換出來．
【拓展】將鈉與MgCl2固體隔絕空氣加熱到一定溫度時(shí)，鈉可以從MgCl2中置換出鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+MgCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaCl+Mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表中，有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是（　�。�
A．
向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl
B．
向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn（OH）2
C．
向Na2CO3溶液中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液
D．
等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．裝運(yùn)化學(xué)藥品氫氧化鈉的車輛應(yīng)貼的圖標(biāo)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）如表為某食品包裝袋的部分說明：
商品名稱××餅干
配料小麥粉、白砂糖、精煉植物油、雞蛋、食鹽、食品添加劑（碳酸氫銨、碳酸氫鈉、檸檬酸等）
規(guī)格180g
保持期10個(gè)月
請(qǐng)回答下列問題：
①在餅干的配料中，富含蛋白質(zhì)的是雞蛋
②碳酸氫鈉的俗稱小蘇打；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多癥的一種藥劑．
③考慮到營養(yǎng)均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)素是糖類和維生素．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，日常生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，可用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為2CrO3（紅色）+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3（綠色）+3CH3CHO+6X，X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：
（1）化學(xué)中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：A．可燃性B．吸水性C．溶解性D．還原性．請(qǐng)用序號(hào)填空：
①濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂蠦．②氫氣作為燃料是因?yàn)樗哂蠥．
③焦炭用來冶煉金屬D．④能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的C．
（2）如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表．
營養(yǎng)成分表
項(xiàng)目每100毫升單位營養(yǎng)素參考值%
能量43千焦1%
蛋白質(zhì)0克0%
脂肪0克0%
碳水化合物25克1%
鈉115毫克6%
①該汽水中能量主要由碳水化合物提供．該汽水中含人體每天所需的六大營養(yǎng)素有3種．
②“鈉115毫克”是指元素（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量．
③小虎同學(xué)欲探究該鹽汽水的酸堿性，取少量汽水于試管中，滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，則該汽水顯酸性，經(jīng)查閱資料該汽水中溶有大量的CO2，要提高100mL水中CO2的溶解量，可加壓、降溫（寫兩種方法即可）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案