黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等,點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式是( )
A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)化學(xué)方程式為S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2↑,利用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析解答;
【解答】解:由化學(xué)方程式為S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2↑,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)相等,
K、O、C、S的原子個(gè)數(shù)前后相等,
而反應(yīng)物中有N元素,生成物中應(yīng)一定有N元素,
則X中只含有N元素,
反應(yīng)前共2個(gè)N原子,則x中共2個(gè)N原子
又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,則X的化學(xué)式為N2.
故選A
【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用化學(xué)方程式來(lái)確定某物質(zhì)的化學(xué)式,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式,注意守恒思想在解題中的重要應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“舌尖上的中國(guó)”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái),其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室,下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)法利用廚房物品完成的是( 。
A.探究鐵制品在什么條件下生銹
B.比較食鹽、蔗糖在水中的溶解能力
C.檢驗(yàn)味精中氯化鈉的含量
D.用食醋鑒別純堿和食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”所表示意義的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A.Fe2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
B.2CO2中的“2”表示兩個(gè)二氧化碳分子
C.Mg4 中的“2”表示碳酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)
D.2O中的“2”表示兩個(gè)氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她于2011年發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),是一種用于治療瘧疾的藥物.
(1)青蒿素由 種元素構(gòu)成.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素質(zhì)量的簡(jiǎn)整數(shù)比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里,小昕同學(xué)去少量液體藥品并加熱,她進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
20℃時(shí),取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40g,分別加入到四個(gè)各盛有100g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表所示:下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 8.4 | 4 | 0 | 18.4 |
A.所得四杯溶液都是飽和溶液
B.四被杯溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:丁>甲>乙>丙
C.升高溫度,四杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)改變
D.20℃時(shí),分別向四個(gè)燒杯中再加入100g水,所得溶液的質(zhì)量相等,且均為不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 16 | 24 | 15 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | x | y | 0 | 10 |
A.參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為3:4
B.x+y=65
C.當(dāng)y≤24時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.x的取值范圍:0≤x≤30
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某科學(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究.把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn),部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用酚酞試液能不能檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì) .
(2)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì),興趣小組中小柯同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:準(zhǔn)確稱(chēng)取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品,放在如圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸,用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,確定是否全部變質(zhì).
你認(rèn)為這個(gè)方案 (填“可行”或“不可行”).理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“恒大冰泉”是來(lái)自長(zhǎng)白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是( 。
①無(wú)色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性.
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
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