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【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡化為：

（1）工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____；

（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應過程為C+H2OCO+H2，CO+H2OCO2+H2，其中發(fā)生還原反應的物質是_____；

（3）在高溫、高壓、催化劑存在的條件下，生成NH3 的化學方程式為_____。

【答案】空氣 水

【解析】

（1）工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是空氣，這是因為空氣中含有大量氮氣；

（2）C+H2O CO+H2，碳元素化合價升高，發(fā)生氧化反應，水中的氫元素化合價降低，發(fā)生了還原反應；CO+H2OCO2+H2，一氧化碳中的碳元素化合價升高，發(fā)生了氧化反應，水中的氫元素化合價降低，發(fā)生了還原反應，因此發(fā)生還原反應的物質是水；

（3）氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑存在的條件下，生成NH3，反應化學方程式為： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合下圖回答下列問題:

（1）寫出儀器的名稱:甲________；乙_________。

（2）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為________(填字母),用D裝置收集氧氣,驗滿方法是________。

（3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式為_______，選用C裝置相對于B裝置的主要優(yōu)點是________。

（4）若用D裝置來干燥二氧化碳氣體，則裝置中應盛放的試劑是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究小組對“物質燃燒條件”進行探究。

[查閱資料]白磷著火點為40°C，普通棉花著火點為150°C。

[實驗裝置]如圖所示:U型管放有棉花，右側棉花中裹有少量白磷。

[實驗步驟]I.檢查裝置氣密性。

Ⅱ.按圖示標注，向裝置內添加適量藥品。

Ⅲ.向裝置b燒杯內加入10°C的冰水，打開K1，關閉K2，向U型管通入O2。

IV. ......

V.按步驟IV操作后，觀察到白磷及棉花燃燒，在燃燒過程中，關閉K1，打開K2，向U型管通入CO2。

回答下列問題:

（1）檢查裝置a的氣密性的方法是__________。

（2）步驟Ⅲ中，觀察到U型管內可燃物不燃燒，其原因是_______。

（3）步驟IV證明可燃物燃燒需要氧氣。請完善實驗方案并回答問題。

①操作1:關閉K1，打開K2，通入CO2至裝置c中。

現象:澄清石灰水變渾濁。

此操作目的是________。裝置d中發(fā)生反應的化學方程式為________。

②操作2:將裝置b燒杯內的水換成80°C的熱水。

現象:________。

③操作3:________(結合圖中裝置寫出具體的操作過程)。

現象:觀察到U型管右端先產生白煙，片刻后U型管右端的棉花開始燃燒。

（4）步驟V中可觀察到可燃物熄滅，說明CO2具有的性質是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活生產密切相關。

(1)食鹽是常用的調味品和防腐劑，其主要成分的構成粒子是_________(填化學符號)。

(2)鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻都能防止鐵生銹，其原理是_____________________。

(3)干粉滅火器中干粉的主要成分是碳酸氫鈉，滅火時其受熱分解生成碳酸鈉、水和一種能滅火的氣體，該反應的化學方程式是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線及下表數據，回答下列問題。

（1）點P 的含義是_____；

（2）80℃時將質量相同的氯化鈉和硝酸鉀配制成飽和溶液，需水量大的是_____；

（3）若要從混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體中得到純凈的硝酸鉀應采用的方法是_____（選填 “冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑結晶”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】肥料是農業(yè)生產必不可少的資源，已知某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中的一種或幾種，現要檢驗其成分，進行如圖實驗：

①寫出產生無色氣體的化學方程式___________，寫出產生白色沉淀B的化學方程式______________，

②通過以上實驗分析，該鉀肥溶液中一定含有_________可能含有____ 。

③分別向白色沉淀A、B、C中加入稀硝酸，白色沉淀不會消失的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液。(資料：KCl榕液、CaCl2溶液均顯中性)

(1)作為對照實驗的是試管__________(選填①~⑥編號)

(2)試管②.⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中都含有____________；

(3)將試管⑤倒入試管④中,充分反應后溶液呈現_____________(填字母序號);

A 紅色

B 紫色

C 藍色

(4)實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終只得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中的溶質除了石蕊外,還含有________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置，回答問題：

（1）B裝置中，添加液體儀器的名稱是______。

（2）若實驗室直接用A 裝置制氧氣，完全反應后，試管中剩余的固體藥品是______。

（3）實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置應選擇______裝置（填上圖裝置字母），反應的化學方程式為：______。研究顯示O2的體積分數大于36%時可使帶火星的木條復燃，因此，氧氣驗滿時采用帶火星的木條復燃的方法______（填“可靠”或“不可靠”），為了收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇______裝置（填上圖裝置字母）。

（4）用F裝置也可制取CO2，若用該裝置制取CO2，則右側放的藥品是______，左側放的藥品是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是

A. B.

C. D.

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