13．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味B．海水曬鹽
C．燃放煙花D．酒精揮發(fā)

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味是利用活性炭疏松多孔，具有吸附性，能把雜質(zhì)吸附在它的表面，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、海水曬鹽的過(guò)程中沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、燃放煙花的過(guò)程中有新的物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；
D、酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確（　　）
A．2Fe+6HCl═2FeCl2+3H2↑B．Cu+H2SO4═CuS04+H2↑
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe203D．2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
生成炭黑的實(shí)驗(yàn)		B．
凈水
C．
自制汽水		D．
將雞蛋殼放入醋中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．閱讀下列科普短文，回答相關(guān)問(wèn)題．
    碘是人體新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育必不可少的微量營(yíng)養(yǎng)素，碘缺乏病史由于外環(huán)境缺碘，造成人體碘攝入不足而發(fā)生的一系列疾病的總稱(chēng)．
    食鹽加碘是防治碘缺乏病最安全、最經(jīng)濟(jì)、最有效的一種方法．加碘鹽就是以普通食鹽為載體加入一定量的碘酸鉀（化學(xué)式KIO3），經(jīng)混合均勻制作而成的食鹽．它既有鹽的物理化學(xué)性質(zhì)也有碘的物理化學(xué)性質(zhì)．長(zhǎng)期食用加碘鹽可同時(shí)起到補(bǔ)充人體必備的元素和健身，防病、治病的作用．
    食用加碘鹽的部分注意事項(xiàng)：
    第一：食用碘鹽時(shí)不要加太多的醋．另外碘鹽與帶酸味的菜（如西紅柿、酸菜等）一起食用時(shí)，其功效也會(huì)受到影響．
    第二：碘鹽放入容器后，要加蓋密封，并存放于陰涼、通風(fēng)、避光處，以保證其效果．
    第三：要掌握好放碘鹽的時(shí)機(jī)．應(yīng)在菜或食物快炒時(shí)放入碘鹽．
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題．
（1）加碘鹽中的“碘”指的是碘C．（填字母）
A．碘原子     B．碘單質(zhì)     C．碘元素       D．碘分子
（2）標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{I}$O3．（寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)）
（3）結(jié)合食用加碘鹽的精鹽以及上述食用加碘鹽的部分注意事項(xiàng)，請(qǐng)推測(cè)碘酸鉀的物理性質(zhì)白色固體、無(wú)氣味、能溶于水和化學(xué)性質(zhì)能與酸反應(yīng)、遇熱易分解．（各寫(xiě)一條）
（4）請(qǐng)你再寫(xiě)出一種人體必需的微量元素Fe．（寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．氰化鈉（NaCN）是一種易潮解，有微弱的苦杏仁氣味的固體，是化工工業(yè)上一種重要的原料，可以與高濃度的過(guò)氧化氫反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)題意進(jìn)行如下探究：
（1）往氰化鈉的水溶液中滴加2滴無(wú)色酚酞溶液，變紅，說(shuō)明溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性．
（2）常溫下，氰化鈉能與過(guò)氧化氫、水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸氫鈉和某種刺激性氣體，碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打，它的一種用途為面食發(fā)酵粉或治療胃酸過(guò)多等．
【提出問(wèn)題】刺激性氣體是什么呢？
【做出猜想】根據(jù)理論推斷，同學(xué)們紛紛提出了猜想：①二氧化硫；②氮?dú)�；③氨氣（NH3）；你的猜想是二氧化碳或氧氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】大家經(jīng)過(guò)討論否定了猜想①、②，理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前沒(méi)有硫元素、氮?dú)獠皇谴碳ば詺馕兜臍怏w；
（3）小組同學(xué)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在收集到該刺激性氣體的試管中，發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)，得出了猜想③是正確的結(jié)論，請(qǐng)寫(xiě)出氰化鈉與過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B．蒸發(fā)食鹽水時(shí)，出現(xiàn)多量固體時(shí)停止加熱
C．用濃硫酸干燥氨氣
D．用燃燒的方法可區(qū)分羊毛制品和棉制品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氮原子2N；  （2）三氧化硫SO3；
（3）3個(gè)鋁離子3Al3+；  （4）硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是（　�。�
 XYZ
A溶質(zhì) 溶劑溶液
B 酸堿鈦
C焊錫鋼黃銅
D飽和溶液不飽和溶液濃溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．森林火災(zāi)時(shí)常砍伐出一條隔離帶，這樣做依據(jù)的滅火原理是隔離（清除）可燃物，為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是燃燒時(shí)要有足夠多的空氣（寫(xiě)出一條即可）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案