【題目】分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

(1)化學(xué)實驗按實驗?zāi)康目煞譃椋憾垦芯�，定性研�?/span>(物質(zhì)的性質(zhì))，除雜、提純以制備物質(zhì)的實驗等。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的___(填兩項)歸為一類，依據(jù)是___。

(2)氟、氯、溴、碘四種元素形成的單質(zhì)F2、Cl2、Br2、I2都能與水反應(yīng)分別生成氫氟酸、氫氯酸、氫溴酸和氫碘酸，根據(jù)四種原子的結(jié)構(gòu)推測四種單質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是___；

F2到I2四種物質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度依次減弱，比較表格中的信息，四種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)存在遞變性的原因是___。可知元素在周期表中的位置，反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)的關(guān)系。

【答案】AC 都是定量研究物質(zhì)的實驗 最外層電子數(shù)都是7 原子核外電子層數(shù)依次遞增

【解析】

(1)化學(xué)實驗按實驗?zāi)康目煞譃椋憾垦芯�，定性研�?/span>(物質(zhì)的性質(zhì))，除雜、提純以制備物質(zhì)的實驗等。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的AC歸為一類，依據(jù)是都是定量研究物質(zhì)的實驗。故填：AC；都是定量研究物質(zhì)的實驗。

(2)元素的化學(xué)性質(zhì)和原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切，根據(jù)四種原子的結(jié)構(gòu)推測四種單質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)都是7；

四種元素的原子電子層數(shù)依次增多，原子核對核外電子的引力逐漸減弱，四種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)存在遞變性的原因是原子核外電子層數(shù)依次遞增。

故填：最外層電子數(shù)都是7；原子核外電子層數(shù)依次遞增。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出儀器①的名稱___________。

（2）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號），反應(yīng)的文字或符號表達式：_________________________．該反應(yīng)類型屬于___________反應(yīng)：

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字或符號表達式：______________________________________．可選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行___________________,

若選用D裝置收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是______（填序號）．

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d、實驗結(jié)束后，先停止加熱，后從水槽中取出導(dǎo)氣管

實驗過程中小明同學(xué)觀察到裝置的中的水變?yōu)榧t色，這是因為_______________的緣故．

（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________________，這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是__________________________________________。

（5）F圖是化學(xué)中的多功能瓶，可以有如下用途：

①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從__________端進氧氣。

②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將___________端接氧氣鋼瓶。

（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某化學(xué)活動小組的同學(xué)們正在探究碳酸鈉所具有某些化學(xué)性質(zhì)的實驗，請回答下列問題：

（1）甲試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是___；乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___

（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙試管的混合物物倒人同一個燒杯中，觀察到白色沉淀增多，由此推知甲試管中溶液溶質(zhì)為___（填化學(xué)式），將燒杯中的沉淀濾去，得到濾液。

（提出問題）燒杯中濾液的溶質(zhì)成分是什么？

（猜想與假設(shè)）

張南同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是NaCl、NaOH、Na2CO3小崗?fù)瑢W(xué)猜想溶質(zhì)成分是NaCl、NaOH、Ca（OH）2

（3）你猜想的溶質(zhì)成分是___（填化學(xué)式）。

（實驗驗證）

（4）張南同學(xué)為了驗證自己的猜想，取少量濾液于試管中，向其中滴加少量稀鹽酸，邊滴邊振蕩，沒有觀察到產(chǎn)生氣泡的實驗現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：濾液中溶質(zhì)不含Na2CO3，自己的猜想錯誤。請對張南同學(xué)的實驗及得出的結(jié)論進行評價_____________________

（5）小崗?fù)瑢W(xué)也用稀鹽酸進行驗證實驗，卻觀察到有氣泡產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象，于是得出結(jié)論：張南同學(xué)的猜想正確。

（反思與總結(jié)），

（6）張南、小崗兩位同學(xué)所用試劑和操作相同，但得出結(jié)論卻不相同，由兩位同學(xué)的驗證實驗總結(jié)得出：在驗證猜想的溶質(zhì)成分時，除了所加試劑要與被檢驗的物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生明顯實驗現(xiàn)象外，如果___，還得要求所加試劑要足量或過量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g；

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；

(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_______________(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. 乙的飽和溶液由90℃降溫到30℃，溶液仍飽和

B. 乙中含有少量甲，可用升溫結(jié)晶的方法提純乙

C. 30℃等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶劑的質(zhì)量一定是甲大于乙

D. 60℃時，可配制出40g質(zhì)量分數(shù)為37.5%的乙的不飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是 。

（2）t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g。

（3）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)由大到小的順序是 。

（4）將t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉，無氣泡冒出；用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱，溶液由無色變?yōu)樗{色。測得溶液質(zhì)量與實驗時間的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是（ ）

A. ab段說明Cu不能置換出硫酸中的氫元素

B. 從b點到c點，溶液質(zhì)量增大，則銅粉的質(zhì)量一定減少

C. 從c點到d點，溶液中除水外，只可能有一種物質(zhì)

D. bc段發(fā)生的反應(yīng)為2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請回答：

（1）該濃鹽酸的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）；

（2）現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸_____g；

（3）使用一段時間后，濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于36%，原因是_____；

（4）鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為酸溶液中含有較多的_____（用化學(xué)符號表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>(　　)

A. 測定空氣中O2含量

B. 檢驗氫氣的純度

C. 探究燃燒的條件

D. 證明密度：CO2＞空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案