分析 (1)根據(jù)利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量的原理、注意的事項(xiàng)分析回答;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)分析回答;
(3)根據(jù)在制取蒸餾水時(shí),在燒瓶中加入幾粒沸石,其目的是防止液體暴沸解答;
(4)根據(jù)可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達(dá)到爆炸極限時(shí),遇到明火就會(huì)劇烈燃燒,導(dǎo)致有限空間里氣體的體積急劇膨脹,從而引起爆炸的有關(guān)知識(shí),解答本題.
解答 解:
(1)在利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小,可能的原因有:紅磷量不足、裝置漏氣、沒(méi)等裝置冷卻至室溫就打開彈簧夾等.
(2)電解水的實(shí)驗(yàn),其中左邊電極產(chǎn)生的氣體較少,是氧氣;
(3)在制取蒸餾水時(shí),在燒瓶中加入幾粒沸石,其目的是防止液體暴沸;
(4)面粉屬于可燃物,鼓入空氣的作用是使面粉充滿容器,使面粉與空氣充分接觸;
答案:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;紅磷的量不足或裝置漏氣等.
(2)氧氣(或O2);
(3)防止液體暴沸;
(4)使空氣與面粉充分混合(或增大面粉與空氣的接觸面積)
點(diǎn)評(píng) 本題涉及的實(shí)驗(yàn),是課本中的四個(gè)重要的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),但難度不大,應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),提高自己的實(shí)驗(yàn)技能.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂與稀鹽酸反應(yīng)有無(wú)色、無(wú)味氣體產(chǎn)生,放出熱量 | |
B. | 燃料有足夠的空氣也不一定能燃燒 | |
C. | 軟水和硬水,滴加一定量的肥皂水即可鑒別 | |
D. | 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,液體的質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.5g | B. | 1.0g | C. | 1.5g | D. | 2.0g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl溶液 | 蔗糖 | 過(guò)濾 |
B | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 過(guò)量CaCO3、過(guò)濾 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 過(guò)量鋅粒、過(guò)濾 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 哪些物質(zhì)參加反應(yīng) | B. | 反應(yīng)中是吸熱還是放熱 | ||
C. | 通過(guò)什么條件反應(yīng) | D. | 參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量 |
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